安徽教综考试真题及答案.docVIP

安徽教综考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影响

答案：C

2.提出“泛智”教育思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克

答案：A

3.我国最早专门论述教育问题的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

答案：B

4.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

答案：D

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

6.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

答案：D

7.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：B

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：B

10.学生学习“圆的直径是它半径的两倍”，这种学习属于（）

A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.词汇学习

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性

答案：ABCD

3.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究

C.对学科的研究D.对教师的研究

答案：ABC

4.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.课程性质和特点

C.学生年龄特征D.教师业务水平

答案：ABCD

5.下列属于德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.共青团及少先队组织的活动D.班主任工作

答案：ABCD

6.良好班集体形成的标志有（）

A.共同的奋斗目标B.有力的领导集体

C.健全的规章制度D.良好的舆论和班风

答案：ABCD

7.学生心理发展的基本特征包括（）

A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性

C.不平衡性D.差异性

答案：ABCD

8.下列属于学习动机功能的有（）

A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.调控功能

答案：ABC

9.下列属于认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略

答案：ABC

10.学校心理健康教育的途径有（）

A.开设心理健康教育有关课程

B.开设心理辅导活动课

C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

D.个别心理辅导或咨询

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

答案：×

2.教育目的就是培养目标。（）

答案：×

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：×

4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：√

5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：√

6.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：×

7.班级管理的主要功能是维持班级秩序。（）

答案：×

8.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（）

答案：×

9.学习动机与学习效果总是一致的。（）

答案：×

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；传播和交流文化的作用；选择、提升文化的作用；更新和创造文化的作用。

2.简述教师专业发展的途径。

答案：师范教育；入职培训；在职培训，如校本培训、参加研讨会等；自我教育，包括阅读、反思等；观摩和分析优秀教师教学；开展微格教学。

3.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相统