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2025届四川省成都市金牛区高二上学期音乐期末考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.五线谱中，最低的音是______，最高的音是______。

2.4/4拍表示每小节有______拍，以______拍为一拍。

3.大调的音阶特征是第______级音是稳定音，第______级音是导音。

4.音乐史上，巴洛克时期的重要作曲家巴赫的代表作品______是一部著名的合唱套曲。

5.中国传统音乐中，常用的五声音阶是______、徵、宫、商、羽。

6.能够表现庄严、肃穆情绪的音乐术语是______。

7.声乐作品中，用人声演唱、无伴奏的形式称为______。

8.欣赏音乐时，分析乐曲的调式调性、和声、曲式等属于______能力。

9.西方音乐史中，与“浪漫主义”时期并存的时期还有______和______时期。

10.“国乐”通常指______地方的传统音乐。

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述什么是“乐句”。乐句在音乐中有什么作用？

2.比较大调式和小调式的异同点。

3.简述中国民歌的主要分类及其特点。

4.简述音乐欣赏的一般步骤。

三、分析题（每题10分，共20分）

1.分析以下旋律片段的调式调性、主要和弦及节奏特点。（请用文字描述，无需和弦标记）

2.分析以下乐曲片段的结构。（请用文字描述乐曲的段落划分及各段落的主要特点）

四、论述题（15分）

结合你所了解的音乐作品或音乐现象，论述音乐文化与社会发展的关系。

五、创作题（25分）

创作一段12小节左右的旋律，表达你青春期的某种情感（如喜悦、憧憬、迷茫等），并说明你的创作思路。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.AG

2.四四

3.一八

4.马太受难曲

5.Do（宫）

6.庄板

7.无伴奏合唱

8.分析

9.巴洛克古典

10.地方

二、简答题（每题5分，共20分）

1.答案：乐句是构成乐曲基本单位乐思的musical表现，通常由两个或四个小节构成，具有相对完整的节奏和旋律形态，能够表达一个相对完整的音乐意念。乐句在音乐中的作用类似于语言中的句子，是音乐思想的基本表达单位，通过乐句的组合和发展，构成乐曲的段落和整体结构，并推动音乐情绪和意境的展开。

解析思路：考察对乐句基本概念及其在音乐结构中作用的掌握。需要回答什么是乐句（构成单位、形态、表达功能）以及它在音乐中的作用（类似语言句子、构成结构、推动发展）。

2.答案：大调式和小调式都是调式的一种，它们的主要异同点在于：

*主音音程关系不同：大调式主音与上方三级的音程是大三度；小调式主音与上方三级的音程是小三度。

*音阶音程结构不同：大调式音阶中，第二级到第三级、第七级到第八级（结尾）是全音；小调式音阶中，第二级到第三级、第七级到第八级是半音。

*调式色彩不同：大调式通常表现明朗、辉煌、刚健的情绪；小调式通常表现柔和、暗淡、忧伤的情绪。

*和声色彩不同：大调式常用于构建大调和声；小调式常用于构建小调和声，但也常出现大调和声以获得强调效果。

解析思路：考察对大小调式核心特征的对比理解。需要从主音音程、音阶结构（特别是半全音关系）、情绪色彩、和声应用等方面进行比较。

3.答案：中国民歌主要按内容、形式和体裁分类：

*按内容分：

*劳动号子：产生于劳动，有呼应关系，节奏感强，如《川江船夫号子》。

*山歌：多在田间劳动或行走时演唱，节奏自由，音调高亢，如信天游。

*小调：多在生活、爱情、风俗场合演唱，节奏规整，结构完整，旋律流畅婉转，如《茉莉花》。

*按形式分：

*一人唱：如独唱山歌。

*对唱：两人或两组人问答式演唱，如对歌。

*领唱众和：一人领唱，众人合唱，如领唱山歌。

*按体裁分：可细分为号子、山歌、小调等，各有其独特的音乐特征。

解析思路：考察对中国民歌分类体系的掌握。需要了解按内容（劳动、抒情、生活）、形式（独唱、对唱、领和）和主要体裁（号子、山歌、小调）的分类方式，并能简述各类特点。

4.答案：音乐欣赏的一般步骤包括：

*初步感知：整体聆听音乐，感受音乐的情绪、氛围和风格，形成初步印象。

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