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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
高二
学期
春季
作品名称
数列在日常经济生活中的应用
教科书
书名:数学高二必修二
出版社:北京师范大学出版社出版日期:2011年9月
教学目标
1.通过学习,学生感受数列在日常经济生活中应用。
2.理解并掌握“零存整取模型”、“定期自动转存模型”、“分期付款模型”。
3.通过生活中的案例,带着学生分析问题、解决问题,加强学生利用本学科解决日常生活中问题的意识,增强学生的学科自信心。
教学内容
教学重点:
1.通过学习,学生感受数列在日常经济生活中应用。
2.理解并掌握“零存整取模型”、“定期自动转存模型”、“分期付款模型”。
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