统编版（2024）新教材小学三年级语文上册第五单元学业质量测评卷.docxVIP

三年级语文上(R)附录Ⅲ

第五单元学业质量测评

班级：姓名：学号：

活动一：发现积累之美

活动一：发现积累之美

一、根据语境，看拼音，写词语。(8分)

yǔdiǎn

chuāngqián

wánshuǎ

慢慢变小，两只小鸭子在院子里o我走到

shèngkāipúgōngyīng

,看到草地上cuìniǎo

面上，一只正

二、选字组词。(4分)

披坡()着山(

悄惊吃()静(

着美丽的O湖

zhangkāibǔyú

翅膀，冲进水里去o

)

)()

蒲净

捕静

()捉()公英

安()干()

三、查字典，填一填，选一选。(5分)

“盛”字用部首查字法应先查部，再查画。“盛”在字典中的解释有：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③普遍，广泛；④用力大，程度深。请给下面句子中的“盛”字选择恰当的解释。(填序号)

1.在倡导低碳环保的今天，徒步旅行十分盛行。()

2.游人盛赞黄山风光。()

3.秋风习习，公园里菊花开得很盛，非常迷人。()

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四、选择题。(8分)

1.下面加点字读音错误的一项是()。

A.合拢(lǒng)B.沙啦(la)C.鹦鹉(yīng)D.衔接(xián)

2.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是()。

A.同学们在教室里静悄悄地唱歌。

B.她对知识有着贪婪的渴求，每天都会花大量时间阅读各类书籍。

C.艺术展览上，一幅色彩斑斓的画作格外引人注目，吸引大家驻足欣赏。

D.弟弟平日很调皮，今天课间却在一本正经地看书。

3.福建真题将下面的句子放入语段的哪个位置最恰当?()一口咬下，薄薄的表皮破开，流出清香的汁液。

①水果玉米是适合生吃的超甜玉米。②它的主要特点是皮薄、汁多。③水果玉米具有非常高的营养价值。④特别是它富含维生素C、维生素E、钙等营养成分。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后

4.下列描写角度分析错误的一项是()。

A.舌尖碰触到橘子的果肉，酸酸甜甜的，让人忍不住想咬一口。(味觉)

B.荔枝圆圆的，别看外表丑，剥开它晶莹透亮，超级可爱!(视觉)

C.黄黄的芒果，凑近一闻，有一股淡淡的香味直往鼻子里钻。(嗅觉)

D.椭圆形的橘子，穿着黄绿色的衣裳，真是让人垂涎欲滴!(触觉)

五、按要求完成句子练习。(10分)

1.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)(3分)

2.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(把某种植物或动物当作人来写)(3分)

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3.用修改符号修改两处错误。(4分)

秋日的果园，五彩缤纷。这里有黄中带绿的橘子、火红的柿子、紫莹莹

的葡萄和黄黄的土豆等。大地也以经换上了新装，金灿灿的，美丽极了!

六、江苏真题把下列句子排成一段通顺的话。(5分)

()我连忙穿好衣服，跑到窗前一看，太好了!

()清晨，我睡醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

()我心里不由一动：莫非是水仙花开了?

()我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊!

()只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身子，真是可爱至极。

七、判断下面说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(6分)

1.本单元的两篇课文中，作者都通过留心观察发现了周围事物的美好。这让我明白了观察事物只有用眼睛看，才能有新的发现。()

2.《搭船的鸟》一课中，作者通过观察翠鸟的外形和动作，描绘了一只美丽、敏捷的翠鸟。