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幼儿园小班科学教案《苹果种子的故事》

一、活动设计理念

小班幼儿对周围自然事物充满好奇心,苹果是他们熟悉且喜爱的水果,但对苹果种子的生长过程却知之甚少。本活动以绘本《苹果种子的故事》为载体,结合浦南幼儿园“能想会做”的培养目标,将科学认知与故事讲述、动手操作相结合。通过倾听故事、观察种子、模拟种植等环节,引导幼儿直观感知苹果种子到苹果树的生长过程,培养幼儿的观察能力和动手探索能力,激发幼儿爱护植物、亲近自然的情感。

二、活动目标

认知目标:知道苹果里有种子,了解苹果种子在适宜条件下能长成苹果树,初步感知植物生长需要阳光、水和土壤。

技能目标:能仔细观察苹果种子的外形特征,尝试用简单的动作完成“

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