《人皆有不忍人之心》：文言文翻译（讲义）语文统编版选择性必修上册（解析版）.docxVIP

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第5课《人皆有不忍人之心》

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【考点：文言文翻译】

阅读篇目：《群而不党义》《孟子·公孙丑上》《荀子·性恶》《孟子·告子上》

提炼考点

★考点：文言文翻译

一、课标及教材要求

《普通高中语文课程标准（2020年修订）》对文言文翻译的要求可概括为“理解并翻译文中的句子”。具体如下：

准确理解：要求学生能够准确理解文言文句子的含义，包括实词、虚词、特殊句式、词类活用、古今异义、固定结构等语法现象，以及修辞手法、文学常识等内容，同时要结合上下文语境，把握原文整段（篇）内容的了解和文脉的把握。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”是古今异义词，要准确理解为“身份低微，见识短浅”，而不能以今义“恶劣、不道德”来理解。

遵循原则：以直译为主，意译为辅。直译要求用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。意译则是根据语句的意思进行翻译，尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义，一般在直译无法准确表达原意或表达效果不佳时使用。

翻译方法：可采用“留、删、换、调、补、变”六字法。“留”即保留古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等。“删”即删掉无须译出的文言虚词，如句首的“夫”“盖”等发语词，句中的结构助词“之”等。“换”是用现代词汇替换古代词汇，如把“吾、余、予”等换成“我”，变单音词为双音词。“调”是调整句式，将古汉语倒装句调整为现代汉语句式，如主谓倒装句、宾语前置句等。“补”是补出省略句中的省略成分或省略了的语句。“变”是指在忠实于原文的基础上，对文言文中比喻、借代、引用等意义及夸张、委婉、互文等说法进行变通翻译。

翻译标准：需达到“信、达、雅”。“信”指译文要忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不可随意增减内容。“达”指翻译出的现代文要通顺明白，表意明确，语言通畅，语气不走样，符合现代汉语的语法和用语习惯。“雅”是翻译的最高要求，指译文要规范、典雅、得体，用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来，但对中学生来说能做到“信”“达”即可。

二、考查形式

在高考文言文翻译的考查形式以句子翻译题为主，侧重对文言实词、虚词、句式及语境理解的综合考查，具体形式及特点如下：

（一）主流考查形式：文言句子翻译题

1.?题型设置

分值：通常为2小题，每小题5分，共10分（全国卷及多数省份卷）。

命题材料：选自文言文阅读文本（多为史传文、散文、议论文等），选取2句含关键语法现象的句子。

2.?考查重点

考查维度

示例（以《史记?屈原列传》为例）

解析要点

实词翻译

“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。”

“微”需译为“含蓄”（古今异义），“廉”译为“端正”（非今义“廉洁”），需结合语境判断词义。

虚词用法

“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。”

“夫”为发语词（可不译），“于”表被动（译为“被”），“而”表转折（译为“却”）。

特殊句式

“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”（被动句）

“见”“被”表被动，需译为“被怀疑”“被诽谤”，调整为现代汉语被动句式。

词类活用

“明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。”（形容词作动词）

“明”译为“阐明”，形容词活用作动词，需体现词性转化。

固定结构

“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？”（反问句+定语后置）

“谁能……乎”译为“谁能……呢”，“身之察察”译为“皎洁的自身”（定语后置调整）。

3.?评分标准

踩分点：每句设2-3个关键得分点（实词、虚词、句式），每点1分，句意通顺2分。

?例：翻译“若属皆且为所虏”（《鸿门宴》）

得分点：“若属”（你们）、“且”（将要）、“为所”（表被动），句意通顺2分。

（二）隐性考查：与其他题型结合

1.?文言断句题

通过断句间接考查对句子结构、虚词用法的理解（如“也”“矣”等句末语气词，“夫”“盖”等句首词）。

?例：断句“天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣”

需根据“乎”“矣”断句，同时理解“为”（做）的词义。

2.?文化常识题

考查古代文化术语的准确翻译，如官名（“吏部尚书”需译为“掌管官吏任免、考核的部长”）、礼仪（“拜谒”译为“拜见”）。

3.?内容理解题

选项设置常涉及对原文句子的意译，需判断翻译是否准确。

?原文：“公虽自信清约，外人颇有公孙布被之讥。”

错误翻译：“您虽然自信清廉简约，外人却讥讽您像公孙弘那样做表面功夫。”（正确：“外人有对您像公孙弘那样盖布被的讥讽”，需注意“之”的结构助词用法）。

（三）命题趋势与特点

1.?选材倾向

注重史传文中的人物对话、议论性语句（如《宋史?范仲淹传》中体现其政治主张的句子），或散文中含哲理的名句（如《论语》《孟子》选段）