[54746009]专题1：写人+“抓特点”+得分句，让作文拿高分（期末作文讲义）四年级语文上学期（统编版）.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

写人“抓特点”得分句，让你的作文“活”起来

亲爱的四年级同学们，期末考试的作文复习是不是让你有点头疼呢？别担心，今天我们就来攻克写人的作文难关，学会“抓特点”得分句的技巧，让你笔下的人物栩栩如生，在期末考试中拿下高分！

一、写人作文为啥要“抓特点”

在写人作文里，“特点”就像人物的“身份证”，能让读者一眼就认出你写的是谁。如果大家写的人都是“大眼睛、很善良、爱学习”，那作文就会千篇一律，得不了高分。只有抓住了人物独一无二的特点，你的作文才能脱颖而出。比如写你的同桌，他是“课间十分钟像小猴子一样上蹿下跳”，还是“看书的时候像小蜗牛一样安静专注”，这就是不同的特点。

二、“就像……”比喻句，让特点立住的魔法

我们今天要学的“就像……”比喻句，是抓特点的绝佳武器。把人物的特点和大家熟悉的事物联系起来，人物形象一下子就鲜明了。

（一）怎么造“就像……”的比喻句

1.找特点：先想想你要写的人有什么特别的地方，是动作快、脾气急，还是爱唠叨、很勤劳。

2.选喻体：选一个大家都熟悉的动物、植物或者物品。比如动作快可以想“小猎豹”“一阵风”；爱唠叨可以想“小麻雀”“收音机”。

3.组句子：把人物和喻体用“就像……”连起来，还要加上具体的事例。

示例：

我的爷爷就像老黄牛，每天天不亮就去田里干活，一直到太阳落山才回来。

我的妹妹就像小麻雀，叽叽喳喳地从早说到晚，问的问题能把我脑袋问晕。

（二）不同特点的“就像……”句式练习

1.动作特点

体育委员小明跑步就像脱缰的野马，每次运动会都能第一个冲过终点线。

同桌莉莉跳绳就像快乐的小兔子，绳子在她脚下“嗖嗖”地响，一分钟能跳两百多个。

2.性格特点

我的妈妈就像小蜜蜂，整天忙忙碌碌，不是在做饭就是在打扫卫生。

表弟就像小炮仗，一点就着，别人稍微碰他一下玩具就会大哭大闹。

3.外貌特点

我们班的“小眼镜”就像只小博士，鼻梁上的眼镜厚厚的，看书的时候特别专注。

邻居家的姐姐就像百合花，皮肤白白的，笑起来特别温柔。

4.爱好特点

我的爸爸就像钓鱼迷，一到周末就拿着鱼竿往河边跑，有时候能在那待一整天。

好朋友小雅就像小书虫，走到哪都捧着一本书，有时候连吃饭都忘了。

三、小小“动物园”——实战演练题型

“小小‘动物园’”是让你把家里的成员或者班级同学比作动物，通过“就像……”的比喻句来写他们的特点。这可是期末考试很可能考到的题型哦，我们一起来好好练。

（一）写作思路

1.确定“动物”成员：先想想你要写谁，爸爸妈妈、爷爷奶奶，还是同学老师。

2.给每人找“动物”标签：根据他们的特点找对应的动物，比如爸爸爱睡觉可以比作“树懒”，妈妈爱漂亮可以比作“孔雀”。

3.用“就像……”写具体事例：每个“动物”都要配上具体的事情，这样才不会空洞。

4.开头结尾：开头可以直接点题，比如“我家就像一个热闹的动物园，每个成员都是独特的动物”；结尾可以表达感情，比如“这个动物园虽然吵吵闹闹，但我很爱它”。

（二）范文示例：我家的“动物园”

我家就像一个有趣的动物园，每个家庭成员都像一种独特的动物，可有意思啦！

我的爸爸就像一头“大狮子”。他是家里的“国王”，嗓门特别大。有一次我数学考试没考好，他知道后，眼睛瞪得像铜铃，声音就像打雷一样：“你怎么回事？这么简单的题都做错！”吓得我赶紧低下头。不过，“大狮子”也有温柔的时候，每次我生病，他都会放下工作，像大狮子保护小狮子一样守在我身边，给我喂药、讲故事。

我的妈妈就像一只勤劳的“小蜜蜂”。每天天刚亮，她就开始“嗡嗡嗡”地忙碌了。一会儿在厨房做早餐，锅碗瓢盆的声音像在演奏乐曲；一会儿又跑到阳台洗衣服，洗衣机“轰隆轰隆”的，她还一边洗一边哼着歌。晚上我睡觉了，她还在客厅收拾，把家里打扫得一尘不染，就像小蜜蜂把蜂巢整理得干干净净一样。

我那可爱的弟弟就像一只“小猴子”。他特别活泼好动，一刻也停不下来。在客厅里，他一会儿爬上沙发，一会儿又跳下来，把沙发垫弄得乱七八糟；到了公园，他就像脱缰的野马，在草地上跑来跑去，追蝴蝶、抓蚂蚁，玩得满头大汗也不肯休息。不过他也很聪明，像猴子一样机灵，学什么都很快，上次学骑自行车，没一会儿就学会了。

而我呢，就像一只“小蜗牛”。我做事情总是不紧不慢的，早上起床要磨磨蹭蹭好一会儿，写作业的时候也喜欢边写边玩。有一次周末，老师布置的作业不多，可我一会儿看看漫画，一会儿玩玩玩具，直到天黑了才想起来作业还没写完，急得像热锅上的蚂蚁。不过“小蜗牛”也有优点，我看书的时候特别有耐心，能安安静静地看一下午，就像蜗牛慢慢啃食树叶一样，一点点吸收书中的知识。

这就是我家的“动物园”，有威严的