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高等环境生物学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种物质不属于持久性有机污染物（）

A.滴滴涕B.多氯联苯C.乙醇D.二噁英

2.生物监测的特点不包括（）

A.综合性B.长期性C.单一性D.灵敏性

3.环境污染物对生物大分子的影响不包括（）

A.蛋白质变性B.核酸结构改变C.脂肪分解D.酶活性抑制

4.以下哪种生物对重金属的富集能力最强（）

A.藻类B.鱼类C.昆虫D.鸟类

5.生态系统中能量流动的特点是（）

A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增

C.循环流动，逐级递减D.循环流动，逐级递增

6.以下哪种不属于生物修复的类型（）

A.植物修复B.动物修复C.物理修复D.微生物修复

7.环境激素对生物的危害主要表现为（）

A.影响生长发育B.增强免疫力C.促进繁殖D.提高代谢率

8.生物多样性不包括（）

A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.景观多样性

9.以下哪种污染物会导致水体富营养化（）

A.氮、磷B.汞、镉C.铅、铬D.苯、酚

10.以下关于生物标志物的说法错误的是（）

A.可反映生物个体的生理变化B.不能用于早期诊断

C.可指示污染物的暴露D.具有剂量-效应关系

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.环境生物学研究的内容包括（）

A.环境污染物在生物体内的行为B.污染物对生物的影响

C.生物对污染物的净化作用D.生态系统的结构与功能

2.生物对环境污染物的抗性机制有（）

A.拒绝吸收B.结合钝化C.代谢转化D.排出体外

3.以下属于大气污染物的有（）

A.二氧化硫B.氮氧化物C.颗粒物D.二氧化碳

4.以下哪些是环境生物学常用的研究方法（）

A.野外调查B.实验室实验C.生态模拟D.模型预测

5.植物对重金属的吸收受哪些因素影响（）

A.土壤pH值B.土壤氧化还原电位C.重金属形态D.植物种类

6.以下关于生态毒理学的说法正确的是（）

A.研究有毒有害物质对生态系统的影响B.只关注化学污染物

C.涉及多学科知识D.可为环境风险评估提供依据

7.生物监测的指示生物应具备的特点有（）

A.对污染物敏感B.分布广泛C.生物学特性稳定D.易于鉴定

8.以下属于环境激素的有（）

A.邻苯二甲酸酯B.双酚AC.多溴联苯醚D.青霉素

9.生态系统服务功能包括（）

A.供给服务B.调节服务C.文化服务D.支持服务

10.以下哪些属于生物修复的优点（）

A.成本低B.环境影响小C.效果彻底D.适用范围广

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的环境污染物都会对生物产生危害。（）

2.生物富集是指生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象。（）

3.微生物修复只适用于土壤污染的修复。（）

4.环境激素只能通过食物链传递。（）

5.生物多样性越高，生态系统越稳定。（）

6.植物对所有污染物都有吸收和净化作用。（）

7.生态毒理学主要研究污染物对生物个体的毒性效应。（）

8.生物标志物可以反映生物受到的长期环境压力。（）

9.水体富营养化只会影响水生生物的生存。（）

10.动物不能作为生物监测的指示生物。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述环境污染物对生物的影响途径。

答案：环境污染物可通过生物的体表（如皮肤、鳃等）直接吸收进入生物体内；也可经食物链传递，在生物体内富集；还能改变生物生存的环境条件，间接影响生物的生长、发育和繁殖等。

2.什么是生物多样性？保护生物多样性有什么意义？

答案：生物多样性指遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。意义在于提供生态服务，如食物、水源涵养等；维护生态平衡；促进经济发展，如旅游业、制药业；具有美学、文化和科研价值。

3.简述植物修复重金属污染土壤的主要方式。

答案：主要方式有植物提取，即植物吸收并积累重金属，收获植物去除；植物稳定，通过根系固定重金属；植物挥发，将重金属转化为气态挥发。

4.说明生态系统的组成成分及其作用。

答案：生态系统由非生物成分（如阳光、空气、水等）和生物成分（生产者、