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初中生人工智能素养培养路径与实践研究论文

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，初中生作为新时代的接班人，培养其人工智能素养显得尤为重要。本文旨在探讨初中生人工智能素养的培养路径与实践方法，为我国初中阶段人工智能教育提供理论指导和实践参考。

关键词：初中生；人工智能素养；培养路径；实践研究

一、引言与背景

（一）1.人工智能素养的内涵与价值

2.初中阶段人工智能素养培养的现状

目前，我国初中阶段人工智能教育尚处于起步阶段，存在以下问题：一是课程设置不够完善，缺乏系统的人工智能教育体系；二是教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣；三是师资力量不足，教师对人工智能知识的理解和运用能力有限。这些问题制约了