2025 年大学生态学（自然保护区学）上学期期末测试卷.docVIP

2025年大学生态学（自然保护区学）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.自然保护区的核心区主要功能是（）

A.进行科学研究

B.开展生态旅游

C.保护物种和生态系统

D.进行科普教育

2.以下哪种生态系统类型在自然保护区中具有较高的生态价值（）

A.人工林生态系统

B.城市生态系统

C.热带雨林生态系统

D.农田生态系统

3.自然保护区的缓冲区通常允许进行的活动是（）

A.大规模的资源开发

B.科学考察

C.狩猎

D.旅游设施建设

4.生物多样性不包括以下哪项（）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.景观多样性

5.保护珍稀濒危物种的关键在于（）

A.增加其数量

B.保护其栖息地

C.进行人工繁殖

D.开展宣传教育

6.自然保护区规划中，首先要考虑的因素是（）

A.经济发展需求

B.生态保护目标

C.旅游开发潜力

D.当地居民意愿

7.以下哪种动物不属于旗舰物种（）

A.大熊猫

B.东北虎

C.麻雀

D.白鳍豚

8.生态系统服务功能不包括（）

A.提供食物

B.调节气候

C.文化娱乐

D.增加物种数量

9.自然保护区的边界确定主要依据是（）

A.行政区域划分

B.生态系统完整性

C.交通便利性

D.人口分布

10.以下哪种保护方式属于就地保护（）

A.建立动物园

B.设立种子库

C.建设自然保护区

D.开展迁地保护

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.自然保护区的管理目标包括（）

A.保护生物多样性

B.促进经济发展

C.开展科学研究

D.提供生态服务

E.进行文化传承

2.影响自然保护区生物多样性的因素有（）

A.气候变化

B.人类活动干扰

C.物种入侵

D.生态系统演替

E.土壤类型

3.自然保护区的生态监测指标有（）

A.物种数量变化

B.生态系统结构参数

C.环境质量指标

D.人类活动强度

E.旅游收入

4.以下属于自然保护区生态旅游原则的是（）

A.保护优先

B.适度开发

C.教育功能

D.社区参与

E.经济效益最大化

5.自然保护区与周边社区协调发展的措施有（）

A.开展生态补偿

B.提供就业机会

C.设置生态屏障

D.加强社区教育

E.限制社区发展

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.自然保护区的面积越大越好。（）

2.生态系统多样性决定了物种多样性。（）

3.自然保护区内禁止一切人类活动。（）

4.保护生物多样性就是保护珍稀濒危物种。（）

5.生态旅游会对自然保护区造成破坏，应禁止开展。（）

6.自然保护区的管理不需要考虑当地社会经济情况。（）

7.遗传多样性是生物进化的基础。（）

8.生态系统服务功能可以通过市场交易来实现价值。（）

9.自然保护区的边界一旦确定就不能更改。（）

10.开展自然教育有助于提高公众的生态保护意识。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述自然保护区的主要功能，并举例说明其在保护生物多样性方面的作用。

2.分析人类活动对自然保护区生物多样性的主要影响途径及应对措施。

3.阐述生态旅游在自然保护区发展中的意义与应遵循的原则。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，对以下问题进行深入论述）

论述如何实现自然保护区的可持续发展，包括生态保护、经济发展与社区参与等方面的协调。

答案：

一、单项选择题

1.C

2.C

3.B

4.D

5.B

6.B

7.C

8.D

9.B

10.C

二、多项选择题

1.ACD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABD

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四、简答题

1.自然保护区主要功能包括保护物种和生态系统、开展科学研究、进行科普教育等。例如，通过划定核心区保护珍稀物种及其栖息地，减少人类干扰，为物种生存繁衍提供保障，从而维护生物多样性。

2.人类活动影响途径有：砍伐森林、开垦土地等直接破坏栖息地；污染环境影响生物生存；引入外来物种造成生物入侵。应对措施：加强监管，限制不合理开发；治理污