五年级上册第4单元第14课圆明园的毁灭课堂笔记.docVIP

五年级上册第4单元第14课圆明园的毁灭课堂笔记

一、课文原文

圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

二、生字词

（一）会写的字

1.毁（huǐ）：左右结构，部首是“殳”。组词：毁灭、毁坏、销毁。

2.估（gū）：左右结构，部首是“亻”。组词：估计、估量、评估。

3.拱（gǒng）：左右结构，部首是“扌”。组词：拱桥、拱手、众星拱月。

4.辉（huī）：左右结构，部首是“光”。组词：光辉、辉煌、辉映。

5.煌（huáng）：左右结构，部首是“火”。组词：辉煌、煌煌巨著。

6.殿（diàn）：左右结构，部首是“殳”。组词：宫殿、殿堂、殿下。

7.陵（líng）：左右结构，部首是“阝”。组词：陵园、陵墓、丘陵。

8.览（lǎn）：上下结构，部首是“见”。组词：游览、阅览、展览。

9.境（jìng）：左右结构，部首是“土”。组词：境界、环境、处境。

10.宏（hóng）：上下结构，部首是“宀”。组词：宏伟、宏大、宏观。

11.唐（táng）：半包围结构，部首是“广”。组词：唐朝、唐代、唐人街。

12.宋（sòng）：上下结构，部首是“宀”。组词：宋朝、宋代、宋体。

13.侵（qīn）：左右结构，部首是“亻”。组词：侵略、侵犯、入侵。

14.统（tǒng）：左右结构，部首是“纟”。组词：统一、统治、总统。

15.销（xiāo）：左右结构，部首是“钅”。组词：销毁、销售、报销。

16.瑰（guī）：左右结构，部首是“王”。组词：瑰宝、玫瑰。

17.烬（jìn）：左右结构，部首是“火”。组词：灰烬、余烬。

（二）会认的字

剔（tī）、瑶（yáo）、琳（lín）、琅（láng）、烬（jìn）

三、多音字

1.量

-liáng：测量、量杯。用于表示用器具确定东西的多少、长短、高低等。

-liàng：估量、数量。表示审度、限度、数的多少等意思。

2.还

-huán：归还、偿还。有返回原来的地方或恢复原来的状态、回报别人对自己的行动等意思。

-hái：还有、还是。表示现象继续存在或动作继续进行、更加等意思。

四、近义词

估量——估计、宏伟——雄伟、瑰宝——珍宝、销毁——毁掉、侵略——侵犯、珍贵——宝贵、金碧辉煌——富丽堂皇

五、反义词

损失——收获、热闹——冷清、精华——糟粕、毁灭——保存、珍贵——普通、金碧辉煌——暗淡无光

六、修辞手法

1.排比：“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野。”通过排比的手法，列举了圆明园中不同风格的建筑，突出了圆明园建筑风格的多样和宏伟。

2.比喻：“此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”把众多小园比作“众星”，圆明园比作“月”，形象地写出了众多小园环绕圆明园的布局特点。

七、段落大意

1.第一部分（第1自然段）：开门见山，点明圆明园的毁灭是中国文化史和世界文化史上不可估量的损失。

2.第二部分（第2-4自然段）：介绍圆明园的地理位置、总体布局、建筑风格、收藏文物的珍贵，突出了圆明园是一座举世闻名的皇家园林，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

3.第三部分（第5自然段）：讲述英法联军侵入北京，闯进圆明园进行抢劫、破坏，最后放火烧毁圆明园的经过。

八、关键词句

（一）关键句

1.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世