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教师招聘考试教育心理学试题库含答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学生在学习过程中，对学习材料产生兴趣，注意力集中，这种现象属于哪种心理过程？()

A.认知过程

B.情感过程

C.意志过程

D.行为过程

2.教师在进行教学时，应该遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相统一的原则，理论联系实际的原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则

B.直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则，情感性原则，创造性原则

C.科学性与思想性相统一的原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，情感性原则，创造性原则

D.科学性与思想性相统一的原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，量力性原则，因材施教原则，情感性原则，创造性原则，教学效果原则

3.学生在学习过程中，通过观察、模仿、再创造等方式学习新知识，这种学习方式属于？()

A.理解学习

B.接受学习

C.发现学习

D.操作学习

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的认知发展主要受到以下哪个因素的影响？()

A.生理成熟

B.社会文化

C.语言发展

D.先天遗传

5.教师在进行课堂管理时，应该采取哪些策略？()

A.明确课堂规则，建立良好的师生关系，合理运用表扬与批评，提高学生的自我管理能力

B.增加课堂纪律，减少学生的自由活动，严厉惩罚违规行为，提高学生的自律意识

C.忽视课堂纪律，让学生自由活动，鼓励学生创新，减少教师干预

D.严格控制课堂秩序，禁止学生提问，提高学生的被动接受能力

6.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的认知发展主要受到哪些因素的影响？()

A.生理成熟，社会文化，语言发展，先天遗传

B.生理成熟，社会文化，语言发展，后天教育

C.社会文化，语言发展，先天遗传，后天教育

D.生理成熟，社会文化，语言发展，教育环境

7.在班级管理中，教师应该怎样处理学生之间的矛盾和冲突？()

A.忽视不管，让学生自己解决，避免介入

B.偏袒一方，维护自己的权威，压制另一方

C.公正处理，引导学生正确认识问题，寻求双方满意的结果

D.强制执行自己的决定，不顾学生的感受和意见

8.教师在进行教学评价时，应该遵循哪些原则？()

A.客观性原则，全面性原则，发展性原则，激励性原则，多样性原则

B.客观性原则，全面性原则，激励性原则，多样性原则，科学性原则

C.客观性原则，全面性原则，发展性原则，激励性原则，教育性原则

D.客观性原则，全面性原则，激励性原则，教育性原则，科学性原则

9.根据桑代克的尝试-错误说，动物的学习过程是通过以下哪种方式进行的？()

A.经验学习

B.观察学习

C.试误学习

D.记忆学习

10.教师在进行教学设计时，应该考虑哪些因素？()

A.学生的年龄特点，知识水平，认知发展水平，学习风格，兴趣爱好，家庭背景，学校环境，教学资源等

B.教材内容，教学目标，教学方法，教学评价，教学环境，教学资源等

C.教师的教学经验，教学能力，教学风格，教学热情，教学态度，教学责任感等

D.教育政策，教育法规，教育制度，教育改革，教育理念，教育目标等

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学习动机的分类？()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.生存内驱力

12.以下哪些属于奥苏贝尔有意义学习的基本特征？()

A.新知识与已有知识建立联系

B.学习过程需要记忆和复述

C.学习内容对学习者有意义

D.学习结果是建立在新知识上的

13.以下哪些属于班级管理的功能？()

A.教学功能

B.评价功能

C.沟通功能

D.纪律功能

14.以下哪些属于教师职业心理素质的要求？()

A.爱岗敬业

B.爱心关爱学生

C.教育创新意识

D.良好的沟通能力

15.以下哪些属于学生心理发展的阶段特征？()

A.儿童时期：好奇好问，活泼好动，模仿性强

B.少年期：思维发展迅速，自我意识增强，情感丰富

C.青春期：身心发展迅速，独立性增强，易冲动

D.成长期：认知能力成熟，社会适应能力强，价值观形成

三、填空题(共5题)

16.教师在进行教学设计时，首先要明确的是

17.根据维果茨基的最近发展区理论，学生通过成人指导能够达到的解决问题的水平与他们独立解决问题的水平之间的差距称为

18.在课堂管理中，教师应遵循的原则之一是

19.根据布鲁姆的认