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儿童创造力培养测试题集及答案解析

一、发散思维题（共5题，每题6分）

发散思维题旨在考察儿童的联想、想象和多种可能性思考能力。

1.题干：请尽可能多地写出“苹果”的用途（除了吃）。

答案：①装饰品②玩偶③乐器（敲击发声）④引力实验道具⑤天然颜料⑥手工材料⑦投掷游戏道具⑧植物标本⑨照明工具（放大镜聚焦阳光）⑩防滑垫（切半后）

解析：本题考察联想的广度。儿童需超越“苹果=食物”的单一认知，从功能性、象征性、科学性等多维度思考，答案越多元得分越高。

2.题干：如果人类能和动物自由交流，你希望先和哪种动物对话？为什么？

答案：①熊猫（了解它们是否真的“懒”，并学习生存智慧）②鲸鱼（探索海洋的秘密）③蜜蜂（了解它们如何组织社会）④外星生物（假设的开放性答案）

解析：考察假设性思考和逻辑推理能力。合理说明动机并联系现实或想象场景，答案越有深度得分越高。

3.题干：请用3种不同的方式让一支笔“飞起来”（不借助外力）。

答案：①放在快速旋转的转盘上②利用气流（对着笔吹气）③从高处自由落体（物理运动）

解析：强调物理原理或创造性情境，避免机械思维（如用火箭发射），答案需体现动手或科学思维。

4.题干：如果“时间”可以像水一样流动，你会怎么利用它？

答案：①收集未来的信息②回到过去修正错误③将时间“冻结”用于休息④给他人分享时间

解析：考察超现实情境下的规划能力。答案需结合想象力与实际需求，避免天马行空无逻辑。

5.题干：请设计一个“反重力”游戏，说明玩法。

答案：①用磁铁让玩具在空中移动②设计水上行走场景（平衡挑战）③利用滑轮装置模拟漂浮

解析：需结合科学原理（如磁力）或创造性设定（如魔法道具），玩法需具可操作性。

二、类比推理题（共4题，每题7分）

类比推理考察儿童抓取事物间深层联系的能力。

1.题干：铅笔像雨伞，因为它们都能______。

答案：①延伸（笔芯延长，伞骨展开）②遮蔽（写字遮盖空白，伞遮蔽雨水）

解析：答案需揭示功能或形态共性，避免表面相似（如“都是物品”）。

2.题干：医生像侦探，因为______。

答案：①寻找线索（诊断病因）②破解谜题（分析症状）

解析：强调职业核心能力（观察、推理），避免字面类比（如“都穿白大褂”）。

3.题干：书页像阶梯，因为______。

答案：①逐级递进（翻页阅读）②揭示层次（内容层层深入）

解析：需体现动态或结构关联，避免静态比喻（如“都由纸张组成”）。

4.题干：树根像血管，因为______。

答案：①输送养分（根系吸收土壤水分，血管输送血液）②支撑结构（根系稳固树木，血管支撑身体）

解析：答案需揭示功能或形态的类属关系，避免无关对比。

三、问题解决题（共3题，每题8分）

问题解决题考察儿童面对复杂情境的创造性解决方案。

1.题干：一群孩子想用纸箱做滑梯，但没梯子上去。如何解决？

答案：①堆叠纸箱成台阶②用椅子搭临时楼梯③制作斜坡（用木板或坡道玩具）

解析：答案需结合资源利用和实际可行性，避免不切实际的方案（如“请消防员帮忙”）。

2.题干：班级联欢会需要发光道具，但只有手电筒。如何创新？

答案：①用彩色玻璃纸滤光②制作手影游戏③用LED灯串替代（若条件允许）

解析：需在限制条件下发挥创意，答案越贴近现实得分越高。

3.题干：两只小狗总抢玩具，如何让它们公平玩耍？

答案：①准备三件玩具（确保每只都有）②轮流使用③用定时器控制时间

解析：需考虑公平性、操作性，避免加剧冲突的方案（如“惩罚其中一只”）。

四、故事续写题（共2题，每题10分）

故事续写考察儿童情节构思和情感表达能力。

1.题干：小狐狸在森林里迷路了，突然发现一片发光的蘑菇。它决定______。

答案：①用蘑菇指引方向②好奇触碰蘑菇研究③小心避开可能有毒的蘑菇

解析：答案需体现谨慎、探索或实用主义，避免极端行为（如“立刻全部吃掉”）。

2.题干：一位老爷爷在河边钓鱼，鱼钩挂住了水底的石头。他______。

答案：①尝试用绳子拉出②找小船将石头打捞上来③放弃鱼钩重新钓鱼

解析：考察应变能力和决策权衡，答案需说明动机和过程。

五、创意设计题（共2题，每题12分）

创意设计题考察儿童的动手能力和空间想象力。

1.题干：用3种常见物品设计一个“自动浇花器”，画出草图并说明原理。

答案：①塑料瓶+吸管+小石子（瓶内蓄水，吸管吸水至花盆）②一次性杯子+棉线+水盆（棉线吸水传递）③旧轮胎+水管+支架（收集雨水灌溉）

解析：需结合物理原理（虹吸、毛细作用）或生活经验，图纸需清晰，原理说明需合理。

2.题干：设计一个“盲人友好”的儿童游乐设施，要求有文字说明。

答案：①攀爬架底部铺设凸点触感标记②秋千安装