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德育知识考试bi备题库清单

一、单选题(每题2分,共20题)

1.题目:我国中小学德育工作的基本途径是()。

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.校会、班会、团活动

D.家校合作

答案:A

解析:思想品德课与其他学科教学是中小学德育的基本途径,贯穿于教育教学全过程。

2.题目:习近平总书记提出的“四有好老师”不包括()。

A.有理想信念

B.有道德情操

C.有扎实学识

D.有高收入

答案:D

解析:“四有好老师”指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

3.题目:以下哪项不属于社会主义核心价值观的个人层面?()

A.富强

B.文明

C.诚信

D.和谐

答案:A

解析:富强、文明、和谐是社会层面,诚信是个人层面。

4.题目:学生小华经常逃课,教师采取记过处分,该行为违反了()。

A.教育公平

B.教育法治

C.教育人道

D.教育自由

答案:B

解析:记过处分属于体罚或变相体罚,违反教育法治。

5.题目:德育过程中“知行合一”强调的是()。

A.理论学习

B.实践活动

C.榜样示范

D.情感体验

答案:B

解析:“知行合一”强调理论与实践相结合,注重实践活动。

6.题目:某中学开展“红色研学”活动,主要目的是()。

A.提高学业成绩

B.培养爱国主义情感

C.增强体质

D.培养艺术素养

答案:B

解析:“红色研学”通过实地体验培养爱国主义情感。

7.题目:班主任王老师通过案例分析引导学生辨析是非,该方法属于()。

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.实验法

答案:C

解析:通过具体案例进行分析,属于案例分析法。

8.题目:某学生因家庭变故情绪低落,教师及时进行心理疏导,体现了()。

A.教育责任感

B.教育权威

C.教育歧视

D.教育放任

答案:A

解析:关注学生心理变化并帮助,体现教育责任感。

9.题目:德育目标中“学会做人”的核心是()。

A.学业发展

B.道德品质

C.身体健康

D.艺术能力

答案:B

解析:“学会做人”强调道德品质的培养。

10.题目:以下哪项不属于《中小学德育工作指南》的内容?()

A.德育目标

B.德育内容

C.德育途径

D.德育评价

答案:D

解析:《中小学德育工作指南》包括目标、内容、途径,未明确评价体系。

二、多选题(每题3分,共10题)

1.题目:社会主义核心价值观的内涵包括()。

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.自由、平等

D.爱国、敬业

答案:A、B、D

解析:国家层面(富强、民主、文明、和谐)、社会层面(自由、平等、公正、法治)、个人层面(爱国、敬业、诚信、友善)。

2.题目:班主任工作计划应包括()。

A.德育目标

B.德育内容

C.德育方法

D.德育评价

答案:A、B、C、D

解析:完整的德育工作计划需涵盖目标、内容、方法、评价。

3.题目:学生不良行为产生的原因有()。

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会影响

D.自身因素

答案:A、B、C、D

解析:不良行为受多方面因素影响,包括家庭、学校、社会、个人。

4.题目:德育的基本原则包括()。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.一致性与连贯性原则

答案:A、B、C、D

解析:德育原则包括导向性、疏导性、因材施教、一致性与连贯性。

5.题目:网络德育的主要内容包括()。

A.网络法律法规

B.网络道德规范

C.网络安全意识

D.网络文明行为

答案:A、B、C、D

解析:网络德育需涵盖法律、道德、安全、文明等方面。

6.题目:家校合作的方式有()。

A.家校沟通

B.家长委员会

C.家访

D.家校共育活动

答案:A、B、C、D

解析:家校合作可通过沟通、委员会、家访、共育活动等方式实现。

7.题目:德育评价的方法有()。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.定性评价

D.定量评价

答案:A、B、C、D

解析:德育评价方法包括形成性、终结性、定性、定量评价。

8.题目:学生思想品德发展的规律有()。

A.模仿性

B.可塑性

C.矛盾性

D.主体性

答案:A、B、C、D

解析:学生思想品德发展具有模仿性、可塑性、矛盾性、主体性。

9.题目:传统文化在德育中的作用有()。

A.培养道德情操

B.增强文化自信

C.促进人格发展

D.传承民族精神

答案:A、B、C、D

解析:传统文化可培养道德情操、增强文化自信、促进人格发展、传承民族精神。

10.题目:德育环境包括()。

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会环境

D.网络环境

答案:A、B、C、D

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