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2023-2024学年度第一学期学校工作总结

一、教育教学管理

本学期，我们继续严格遵循教育教学规律，坚持以学生为中心，强化教学管理，保障教学质量。我们定期对教学质量进行评估，确保各项教学任务得到有效执行。同时，我们通过完善教学管理机制，提高教学效率，为学生的学习和发展提供了有力保障。

二、学生管理与服务

在管理方面，我们注重培养学生的自我管理能力，通过开展各种活动，增强学生的综合素质。在服务方面，我们全面优化学生服务体系，注重解决学生在学习、生活中遇到的问题，增强学生对学校的归属感。

三、教师队伍建设

教师是学校最宝贵的资源，本学期我们加强了教师队伍建设。通过开展多种形式的培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。同时，我们注重教师职业道德的培养，增强教师的责任感和使命感。

四、校园文化建设

校园文化是学校的灵魂，本学期我们致力于打造独特的校园文化。通过举办各种文化活动，营造浓厚的学术氛围，培养学生的文化素养和创新能力。同时，我们加强了校风、学风建设，形成积极向上的校园风貌。

五、教育教学设施建设

为了提供更好的教学环境，本学期我们加大了教育教学设施的投入。我们升级了教学设备，优化了学习环境，为学生提供更好的学习条件。同时，我们也加强了信息化教学建设，以适应时代的发展。

六、对外交流与合作

对外交流与合作是提升学校影响力的重要途径。本学期我们积极开展对外交流活动，与国内外多所高校建立了合作关系。通过交流与合作，我们吸收了先进的教育理念和教学方法，提高了学校的整体实力。

七、安全与后勤保障

安全与后勤保障是学校稳定发展的重要基础。本学期我们加强了校园安全管理工作，完善了安全防范体系。同时，我们优化了后勤服务体系，确保了学校的正常运行。在突发事件的应对上，我们建立了一套有效的应急机制，及时解决问题，确保学校的稳定与和谐。

八、党建工作

党建工作是学校工作的重要组成部分。本学期我们深入开展了党建工作，加强了党组织建设。通过举办各种党建活动，提高了党员的政治觉悟和组织纪律性。同时，我们积极推进党风廉政建设，确保学校的健康发展。在党建工作的推动下，学校的思想政治工作得到了进一步加强，为学校的改革发展提供了有力支持。

2023-2024学年度第一学期学校工作总结二

本学期我校工作本着“追求和谐，享受快乐”的办学理念，倡导“团结、务实、创新”的学校精神，稳步推进学校均衡教育创建的各项工作。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、德育工作：

(一)完善制度，形成合力

本学年，根据学校实际，进一步细化了《班级流动红旗评比细则》以及《班主任量化评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化;德育处在建立、健全组织机构及规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，采用值周领导、值周教师以及值周生同步检查制，每天对学生的日常行为、班级常规管理等进行检查评比，做到天天检查，周周考核，月月汇总奖评，收到了较好的效果。

(二)加强队伍建设，提高整体水平

1、完善各项规章制度，重新修订了《班级量化管理细则》以及《班主任量化评价方案》，把教师的教学实效、教学常规、工作纪律等纳入量化考评之中。

2、加强教师的理论学习，对值日教师、值周学生进行工作培训，取得了较好的效果。

3、组织教师参加各项上级活动和竞赛。

(三)狠抓班级管理，强化德育工作

1、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育处。

2、每周召开班主任会议。学校要求班主任每月召开两次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

(四)抓常规管理，确保德育工作落到实处，具体工作有如下几个方面：

1、抓养成教育

(1)德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。每天早上进入校门打队礼主动站成一排，有序走进教室，晚上和早上一样有序走出校门、注重文明的语言、温馨的提醒，那就是学校一张张靓丽的名片。

(2)通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

(3)利用班会和队会课，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，对学生进行行为习惯教育。

(4)加强对值日教师、值日生的管理力度，做到督查勤、排患早，力求减少安全事故或将安全事故降到最低。

2、抓健康教育工作

(1)认真组织各种健康教育知识讲座，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。

(2)做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、下午放学校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

(3)积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用升