广州大学汉语言文学专业《中国现代文学史》期末试卷（A卷）.docxVIP

广州大学汉语言文学专业《中国现代文学史》期末试卷（A卷）

适用年级：大二考试时间：120分钟满分：100分

一、单项选择题（每题2分，共20分）

下列作品中，不属于鲁迅《呐喊》集的是（）

A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《祝福》D.《药》

茅盾以“农村三部曲”展现20世纪30年代中国农村社会变迁，其中第一部是（）

A.《春蚕》B.《秋收》C.《残冬》D.《林家铺子》

巴金“激流三部曲”的核心主题是（）

A.反抗封建家庭束缚B.描写抗日战争历程

C.展现都市知识分子困境D.记录乡村经济破产

下列诗人中，属于“新月派”代表人物的是（）

A.艾青B.徐志摩C.戴望舒D.何其芳

老舍的小说《骆驼祥子》中，祥子最终悲剧的根本原因是（）

A.个人性格懦弱B.虎妞的逼迫

C.社会黑暗与底层生存困境D.小福子的死亡

曹禺的话剧《雷雨》中，贯穿全剧的核心冲突是（）

A.劳资矛盾B.家庭伦理悲剧

C.城乡文化差异D.新旧思想对抗

沈从文以“湘西世界”为背景创作的代表作是（）

A.《沉沦》B.《边城》C.《长河》D.《死水微澜》

下列作品中，属于丁玲20世纪30年代反映农村革命的小说是（）

A.《莎菲女士的日记》B.《太阳照在桑干河上》

C.《小二黑结婚》D.《暴风骤雨》

艾青诗歌中最具代表性的意象是（）

A.土地与太阳B.月亮与星星

C.河流与高山D.森林与草原

赵树理的小说创作风格被称为（）

A.京派小说B.海派小说

C.山药蛋派D.荷花淀派

二、简答题（每题8分，共32分）

简要分析《狂人日记》中“狂人”形象的象征意义。

简述巴金《家》中觉慧的人物性格特点及其反抗精神的体现。

为什么说《雷雨》是一部“命运悲剧”？请结合作品情节说明。

概括沈从文《边城》的艺术特色。

三、论述题（每题16分，共32分）

结合具体作品，论述鲁迅小说对中国现代文学的开拓意义。

以《骆驼祥子》为例，论述老舍小说的“京味”特色及其文学价值。

四、阅读理解题（共16分）

阅读下面一段文字，回答问题：

“我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……”

（节选自鲁迅《野草?好的故事》）

这段文字体现了鲁迅《野草》的哪种艺术风格？请结合文本分析。（6分）

谈谈你对“好的故事”象征意义的理解。（10分）

广州大学汉语言文学专业《中国现代文学史》期末试卷（A卷）参考答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

C（解析：《祝福》收录于《彷徨》集）

A

A

B

C（解析：根本原因是社会制度对底层人民的压迫，个人因素为次要原因）

B

B

B

A

C

二、简答题（每题8分，共32分）

《狂人日记》“狂人”形象象征意义：

“狂人”并非真正的疯子，而是封建礼教的“觉醒者”（2分）。他以“吃人”隐喻封建礼教对人的精神吞噬，如“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字……满本都写着两个字是‘吃人’”（3分）；其疯狂言行实则是对封建制度的清醒批判，象征着新文化运动时期知识分子对旧制度的反抗与反思（3分）。

觉慧性格特点及反抗精神：

性格特点：热情、勇敢、叛逆，具有初步民主思想（2分）。反抗精神体现：反对祖父包办婚姻，支持觉民逃婚（3分）；揭露封建家庭的虚伪与残酷，最终毅然离家出走，打破封建家庭的桎梏，成为封建制度的“叛逆者”（3分）。

《雷雨》的“命运悲剧”属性：

剧中人物的悲剧带有强烈的宿命色彩（2分）。周朴园与鲁侍萍的重逢、周萍与四凤的乱伦、鲁大海与周朴园的劳资冲突，皆因三十年前的恩怨纠葛而起，人物仿佛被无形的“命运”操控（4分）；最终雷雨之夜的惨剧（四凤触电、周冲身亡、周萍自杀），凸显了封建家庭伦理的腐朽与命运的不可抗拒，构成典型的命运悲剧（2分）。

《边城》艺术特色：

①诗意的叙事风格，以湘西自然风光（如茶峒、酉水）为背景，语言优美如散文（2分）；②淳朴的人性美，塑造翠翠、老船夫等善良、真诚的人物，展现湘西独特的地域文化与道德观念（3分）；③含蓄的悲剧色彩，以翠翠等待傩送的开放式结局，暗含对美好人性与传统生活方式的怅惘（3分）。

三、论述题（每题16分，共32分）

鲁迅小说的开拓意义：

（1）题材开拓：首次将“农民”与“知识