2025年苏教版一年级数学上册第三单元《图形的初步认识（一）》整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025年苏教版一年级数学上册第三单元《图形的初步认识（一）》整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为苏教版一年级数学上册的第三单元，聚焦于“图形的初步认识（一）”，是学生系统接触几何知识的启蒙阶段。内容以基本平面图形为核心，涵盖圆形、正方形、三角形和长方形的识别与简单描述，强调从生活情境中提取图形元素，避免抽象定义，完全契合一年级学生具体形象思维为主的特点。教材通过精心设计的插图与活动，将图形认知与日常物品紧密关联，例如用太阳、车轮阐释圆形的特征，用魔方、地砖呈现正方形的属性，用三明治、交通标志说明三角形的独特性，以