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2025年北京版三年级数学上册第三单元《认识千米、分米和毫米》整体教学设计（2022新课标）.docx

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    《2025年北京版三年级数学上册第三单元《认识千米、分米和毫米》整体教学设计（2022新课标）》

    一是内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元作为北京版三年级数学上册的核心内容，聚焦于“认识千米、分米和毫米”这一主题，旨在引导学生从生活经验出发，构建完整的长度单位认知体系。在具体教学内容中，“认识千米”部分着重解决学生对较大长度单位的感知问题，通过北京本地化案例，如测量长安街的长度或从学校到颐和园的实际距离，帮助学生理解千米作为描述城市间距离的实用单位。教学中需强调1千米等于1000米的进率关系，并设计步行体验活动，让学生在真实场景中感受千米的尺度，避免抽象概

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