2025年内蒙古事业单位招聘考试（教育基础知识）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年内蒙古事业单位招聘考试（教育基础知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、教育目的的核心是培养什么类型的人才？A.专门技术人才B.德智体美劳全面发展的人C.企业管理人才D.理论研究人才

A.专门技术人才

B.德智体美劳全面发展的人

C.企业管理人才

D.理论研究人才

【参考答案】B

【解析】我国教育目的强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这一原则贯穿于各学段教育。选项B符合《中国教育现代化2035》中关于人才培养的定位，其他选项仅涵盖教育的一部分目标。

2、教学过程中应遵循的重点难点突出原则主要指什么？A.降低课程难度B.突出核心概念和关键问题C.增加练习时间D.扩展教材内容

A.降低课程难度

B.突出核心概念和关键问题

C.增加练习时间

D.扩展教材内容

【参考答案】B

【解析】该原则要求教师集中精力解决影响学习效果的核心内容和关键问题，避免平均用力。选项B直接对应教学设计的重点环节，其他选项与原则内涵无关。

3、德育中正面引导原则最强调的做法是？A.惩罚错误行为B.建立奖惩制度C.通过榜样示范引导D.制定行为规范

A.严厉错误行为

B.建立奖惩制度

C.通过榜样示范引导

D.制定行为规范

【参考答案】C

【解析】该原则主张通过树立典型、示范引领等方式激发学生道德自觉，符合科尔伯格道德发展阶段理论。选项C体现教育者主动引导的意图，而其他选项侧重外部约束。

4、教育评价中过程性评价主要关注什么？A.学生最终成绩B.学习过程表现C.教师教学质量D.教材内容难度

A.学生最终成绩

B.学习过程表现

C.教师教学质量

D.教材内容难度

【参考答案】B

【解析】过程性评价强调在教育教学过程中持续监测学生发展，与终结性评价形成互补。选项B对应《深化新时代教育评价总体方案》中强化过程评价的要求。

5、教师专业发展的关键阶段是？A.职前教育阶段B.职业适应期C.能力突破期D.终身发展阶段

A.职前教育阶段

B.职业适应期

C.能力期

D.终身发展阶段

【参考答案】D

【解析】联合国教科文组织《教师专业标准》指出教师发展具有终身性，需持续学习更新知识技能。选项D涵盖教师从入职到退休的全周期成长，其他选项仅为阶段性特征。

6、最近发展区理论提出者是？A.维果茨基B.皮亚杰C.布鲁纳D.班杜拉

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.班杜拉

【参考答案】A

【解析】维果茨基在《思维与语言》中系统阐述该理论，强调教学应略高于学生现有水平。选项A正确，其他选项对应不同心理学派别。

7、课堂提问的有效提问三要素包括？A.目的性B.层次性C.时效性D.参与性

A.目的性

B.层次性

C.时效性

D.参与性

【参考答案】ABD

【解析】有效提问需明确目标导向（目的性）、符合认知规律（层次性）和激发即时互动（参与性）。选项C时效性非核心要素，正确答案为ABD组合。

8、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定严禁教师？A.有偿补课B.购买教辅材料C.收受家长礼品D.参与学科竞赛

A.有偿补课

B.购买教辅材料

C.收受家长礼品

D.参与学科竞赛

【参考答案】A

【解析】教育部2014年发布文件明确禁止教师有偿补课，其他选项均属正常教学行为。选项A是处理办法中重点列出的违规行为。

9、双基教学中的双基通常指？A基础知识B.基本技能C.基础知识+基本技能D.理论知识+实践能力

A.基础知识

B.基本技能

C.基础知识+基本技能

D.理论知识+实践能力

【参考答案】C

【解析】双基是传统教育中的核心目标，强调知识积累与技能训练并重。选项C准确概括，选项表述不完整。

10、教育心理学中的先行组织者策略主要用于？A.提供背景知识B.设计课堂游戏C.布置课后作业D.制定教学计划

A.提供背景知识

B.设计课堂游戏

C.布置课后作业

D.制定教学计划

【参考答案】A

【解析】该策略由奥苏提出，在正式学习前提供与主题相关的先前知识，帮助建立认知桥梁。选项A符合理论内涵，其他选项属常规教学环节。

11、根据凯洛格的教育思想，教育即生活对应的理论体系是？

A.经验课程

B.生活教育

C.实验教育

D.社会教育

【参考答案】B

【解析】凯洛格主张教育应与社会生活结合，其教育即生活理论属于生活教育，与陶行知理论一脉相承A选项为杜威提出，C选项为巴格莱倡导，D选项为杜威社会教育思想。

12、下列哪项是形成性评价的核心特征？

A.以考试分数为主要依据

B.强调过程性反馈

C.仅适用于终