数运算中解决问题教学课件.pdfVIP

【知识点一】

简单的乘法应用题

1求几个相同加数的和。

2求一个数的几倍（或几分之几）。

简单的除法应用题

（1）已知两个因数的积与其中一个因数，求另

一个因数。（2）把一个数平均分成若干份，求每

份。（3）求一个数里包含几个另一个数。

（4）求一个数是另一个数的几倍（或几分之几）

。（5）已知一个数的几倍（或几分之几）

，求这个数。

简单应用题

用一步计算解答的应用题。

简单的加法应用题

1根据加法的意义，求两个数的和。

2求比一个数多几的数。

简单的减法应用题

1根据减法的意义，求剩余。

2求两数的相差数。

3求比一个数少几的数。

常见的数量关系

（1）单价×数量=总价

2速度×时间=路程

3单产量×数量=总产量

4工作效率×工作时间=工作总量

5收入-支出=结余

【知识点二】

复合应用题

用两步或两步以上计算来解答的应

用题，解答此类问题，一般采用分

析法或综合法。

用算术方法解应用题的一般步骤

1审清题意，并找出已知条件和所求问题；

2分析数量关系，确定先算什么，再算什么，

最后算什么；（3）列式计算；（4）检验并写出

答语。

•“归一问题”：此类应用题中暗

含着单一量不变，文字叙述中多带

有类似“照这样计算”的字样，其

解题的关键是从已知的两个对应量

中求出单一量（即归一）再以它为

，根据题目要求算出所求量。

•“归总”问题：此类题中暗含着

总量不变，即乘积不变。其解题的

关键是先求出总数（即归总），再

根据总数算出所求量。

•行程问题：根据速度、时间和路程之间的关系，

计算相向、背向、或同向的问题，称为行程

问题。其基本的数量关系式为：速度×时间=路程，

路程÷速度=时间，路程÷时间=速度。

①相遇问题，即同时相向而行（或同时背向而行）

并相遇：速度和×相遇时间=总路程。

②追及问题，即同时同向而行，速度慢的，

速度快的在后：速度差×追及时间=路程差

甲、乙两地相距270千米，一辆汽车从甲地

开往乙地，又从乙地返回到甲地，去时每小

时行45千米，返回时每小时行54千米，求

这辆汽车往返的平均速度。

270×2÷（270÷45+270÷54）

=540÷11

1

=49（千米）

11

1

答：这辆汽车往返的平均速度是每小时49千米。

11

•工程问题：把工作总量看作单位“1”，

工作效率用单位时间内做工作总量的“几分

之一”表示。根据工作总量、工作效率、工

作时间其中任意两个量可以求出第三个量。

数量关系式为：工作效率×工作时间=

工作总量，工作总量÷工作效率=工作时间，

工作总量÷工作时间=工作效率

•分数（或百分数）应用题：关键找准量，即

单位“1”。若单位“1”已知，用乘法计算；若

单位“1”未知，用除法计算。

①求甲比乙多（或少）几分之几（或百分之几）

的解题规律：甲乙的差÷乙

②已知甲比乙多（或少）几分之几（或百分之

几），求甲的解题规律：乙×（1±几/几）。

③已知甲比乙多（或少）几分之几（或百分之

几），求乙的解题规律：甲÷（1±几/几）或根

据“乙×（1±几/几）=甲”列方程解答。

五年级二班有20人，比男生人数少