2026届四川省眉山市东坡区东坡区东坡中学九上化学期中质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

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2026届四川省眉山市东坡区东坡区东坡中学九上化学期中质量跟踪监视模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列关于NH4NO3相对分子质量的计算式正确的是

A.14+1×4+14+16×3 B.14×1×4+14+16×3

C.14+1×4×2+16×3 D.(14+1)×4+14+16×3

2.下列仪器中需经过磨砂处理的是

A.量筒 B.试管 C.滴瓶 D.烧杯

3.10℃时,KNO3的溶解度为20g,则此温度下KNO3饱和溶液中质量比关系正确是

A.溶液:溶质=4:1 B.溶液:溶质=5:1

C.溶质:溶剂=1:5 D.溶液:溶剂=5:4

4.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表下列说法中,不正确的是()

物质

反应前质量/g

18

1

2

32

反应后质量/g

X(未知)

26

2

12

A.反应后物质甲的质量为13g B.此反应的基本反应类型是分解反应

C.反应中乙、丁的质量比为5:4 D.物质丙可能是该反应的催化剂

5.中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,下列实践与之不相符的是()

A.监测并发布空气质量报告

B.工业废气直接排放

C.使用清洁能源

D.植树造林

6.已知同温同压下,气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时,常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是()

A.B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应

B.氧气的起始体积为2mL

C.AB段表示剩余气体为氧气

D.C点表示剩余气体体积为(x-2)mL

7.下列说法正确的是()

A.硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶底部应加少量水或者铺一层细沙

B.铁丝在氧气中燃烧的实验中,集气瓶内装少量水,是为了吸收有毒气体

C.连接玻璃导管和橡胶塞时,都应先将玻璃管一端润湿,再缓慢将其转入橡胶塞

D.实验室用高锰酸钾制取氧气,在实验结束后,应先熄灭酒精灯,然后再将导管移出水槽

8.通过水的电解实验,我们对水的组成有了更全面的认识。如图是电解水的实验装置,下列说法正确的是()

A.负极得到的气体是氧气

B.实验结束时得到的氢气和氧气的质量比为2:1

C.水是由氢元素和氧元素组成的

D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

9.加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为

A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

10.交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为

A.+3 B.+5 C.+6 D.+7

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.请观察下列粒子结构示意图,回答问题:

属于阳离子的是_____,(填序号,下同);微粒B的氧化物的化学式为_____,属于阴离子的是_____,具有相对稳定结构的原子是_____。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家。它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为,请你计算:

(1)皂甙由______种元素组成。

(2)皂甙的相对分子质量是______。

(3)皂甙中碳、氢、氧元素的质量之比是______。

(4)皂甙中氢元素的质量分数是______(精确到0.1%)

(5)4.14g的皂甙中含氢元素的质量是多少g______?(写出计算过程)。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.如图:回答下列问题:

写出该反应的文字表达式为_____,反应的基本类型是_____。从图中你还得到哪些信息?(至少写出两条)_____;_____。

14.某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁(化学式Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

实验步骤

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