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关于开展学行歌唱行歌活动的通知

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大关于“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的决策部署，进一步弘扬主旋律、传播正能量，凝聚团结奋斗的精神力量，现就组织开展“学行歌·唱行歌”主题活动有关事项通知如下：

一、活动背景与目标

行歌作为具有鲜明时代特征、群体特征和地域特征的文化载体，是劳动人民在生产生活实践中创造的精神财富，是集体记忆的生动表达，更是社会主义先进文化的重要组成部分。近年来，随着经济社会发展，一批反映行业精神、时代风貌的优秀行歌不断涌现，成为激励广大群众立足岗位、奋斗进取的“精神号角”。开展“学行歌·唱行歌”活动，旨在通过传唱经典行歌、推广新时代原创行歌，引导干部群众在歌声中厚植家国情怀、传承奋斗基因、激发责任担当，推动形成“人人传唱、人人受益”的文化氛围，为高质量发展注入强大精神动力。

活动目标聚焦三方面：一是实现行歌文化的传承与创新，让经典行歌焕发新活力，让新时代行歌扎根群众；二是强化群体认同与价值引领，通过共同传唱增强不同行业、不同群体的凝聚力；三是推动文化惠民与实践育人，将行歌传唱融入日常工作生活，转化为干事创业的实际行动。

二、活动主题与参与对象

活动主题：传唱时代强音凝聚奋进力量

参与对象：全市机关企事业单位干部职工、学校师生、社区居民、“两新”组织从业人员等全体市民，重点覆盖教育、工业、农业、交通、医疗、金融等行业领域。

三、活动内容与安排

活动自2024年3月启动，至12月总结推广，分四个阶段推进，注重分层分类、全员覆盖。

（一）宣传动员阶段（2024年3月）

1.发布“行歌推荐清单”：由市委宣传部牵头，联合文旅、教育、工会、文联等部门，组织专家团队梳理筛选100首经典行歌（如《咱们工人有力量》《在希望的田野上》《中国医生》行业主题曲等）和50首新时代原创行歌（如反映乡村振兴的《田野上的追光者》、体现科技创新的《代码里的星辰》等），编制《“学行歌·唱行歌”推荐曲目手册》，通过政务平台、微信公众号、社区公告栏等渠道发布，同步提供曲谱、音频、教学视频等资源包。

2.开展“行歌故事”宣讲：组织行业劳模、老党员、文化传承人等成立“行歌宣讲团”，深入机关、企业、学校、社区开展“一首歌·一段史”主题宣讲，结合行歌创作背景、传唱意义和行业发展历程，讲好行歌背后的奋斗故事，增强传唱的情感共鸣。例如，邀请老纺织工人讲述《纺织姑娘》如何激励一代产业工人坚守岗位，邀请乡村教师分享《山乡书声》如何记录教育帮扶的温暖瞬间。

3.启动“行歌传唱倡议”：通过主流媒体、短视频平台发布《“学行歌·唱行歌”倡议书》，鼓励各单位结合实际制定活动方案，明确责任部门和推进计划；号召党员干部、共青团员、行业标兵发挥示范作用，带头学唱、带头推广，形成“头雁效应”。

（二）学唱普及阶段（2024年4月—6月）

坚持“分类指导、按需施教”原则，针对不同群体特点设计学唱形式，确保“学得会、记得牢、唱得响”。

-机关事业单位：以党支部、工会小组为单位，每周固定1次“行歌晨学”，结合主题党日、业务学习会穿插学唱；组织“科室行歌擂台赛”，以部门为单位选择1首与职能相关的行歌（如市场监管部门学唱《守护烟火》、生态环境部门学唱《绿满山川》），通过合唱、朗诵+演唱等形式展示，由干部职工投票评选“最具活力科室”。

-学校系统：将行歌传唱纳入德育课程，小学阶段通过音乐课堂教唱简单曲目（如《劳动最光荣》《校园的早晨》），结合少先队活动开展“童声唱行歌”比赛；中学阶段组织“行歌与成长”主题班会，分析行歌歌词中的精神内涵；大中专院校可结合专业特色，开展“行业行歌研究”微课题，如医学专业学唱《生命的重量》、建筑专业学唱《脚手架上的诗》，引导学生提前感知职业使命。

-企业领域：国有企业以车间、班组为单元，利用班前会、工间操时间学唱行业特色行歌（如制造业学唱《大国工匠》、交通运输业学唱《车轮上的远方》）；民营企业可结合企业文化建设，将行歌传唱与员工培训、团建活动结合，鼓励企业自主创作反映自身发展的“企业之歌”，优秀作品纳入全市推荐清单。

-社区层面：依托新时代文明实践站、社区文化广场，组织“邻里歌会”“夕阳红歌班”等活动，重点推广反映社区治理、家风建设的行歌（如《社区里的春天》《家的方向》）；针对青少年、老年人等不同群体，开设“亲子学唱课”“银发合唱团”，让行歌传唱成为社区文化生活新品牌。

（三）展示提升阶段（2024年7月—9月）

以“展示促提升、以交流促深化”为导向，组织多层次、多形式的行歌展演活动，扩大社会影响力。

1.行业专场展演：由各行业主管部门牵头，分别举办教育、工业、农业等行业行歌专场演出