2025年初中语文综合性学习专项训练模拟卷.docxVIP

2025年初中语文综合性学习专项训练模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请仔细阅读题目，根据要求作答。

2.本试卷所有作答必须使用黑色签字笔在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

3.作答前，请将密封线内的项目填写清楚。

一、阅读下面的材料，完成第1-3题。

随着信息技术的飞速发展，“数字乡村”建设成为乡村振兴的重要引擎。通过互联网赋能，乡村的教育、医疗、农业、文旅等各个方面都发生了深刻变化。在线教育让山里的孩子也能听到名师授课，远程医疗解决了村民“看病难”的问题，电商平台为农产品开辟了广阔销路，数字文旅让乡村资源得以活态呈现。然而，在“数字乡村”建设的热潮中，也出现了一些值得关注的现象。部分地区的数字设施建设与实际需求脱节，数字鸿沟依然存在，一些老人难以适应智能设备，乡村文化的数字化传承也面临挑战。如何让数字技术真正服务于乡村发展，让村民共享数字化红利，成为我们必须深入思考的问题。

1.请用简洁的语言概括以上材料的主要内容。

2.结合你的观察或了解，谈谈“数字乡村”建设给乡村生活带来的一个具体变化。

3.针对材料中提到的“数字鸿沟”现象，请提出两条有针对性的建议。

二、阅读下面的文字，完成第4-6题。

“爷爷的茶馆”

（节选）

我的爷爷是个老茶馆主。他的茶馆开在巷子深处，店面不大，却总是人声鼎沸。昏黄的灯光下，几把竹椅，一张长条桌，一壶壶冒着热气的茶，几碟简单的下酒小菜，就是茶馆的全部家当。

我常在茶馆里帮爷爷摆桌椅。看着客人们三三两两地围坐在一起，高谈阔论，或品茶闲聊，或下棋博弈，爷爷总是笑眯眯地站在一旁，手里也端着一杯茶，偶尔插上一两句话。他似乎对什么话题都感兴趣，从国家大事到家长里短，都能和人聊得津津有味。茶馆里的人，他几乎都认识，谁家有红白喜事，谁家生意兴隆，谁家孩子升学……他都能说上几句。

记得有一次，邻村的张大爷来喝茶，喝得高兴，多喝了点酒，说话有些颠三倒四。爷爷见状，没有像其他人那样嘲笑他，而是悄悄地给他倒了杯温水，轻声说：“张大爷，少喝点，慢点说。”张大爷愣了一下，脸上泛起红晕，连声说：“谢谢老李，谢谢老李。”后来，张大爷成了茶馆的常客，每次来都先问爷爷：“李大爷，今天茶钱……”

爷爷的茶馆，就像一个温暖的大家庭。这里不仅有茶香，还有人情味。爷爷常说：“茶馆里头，最要紧的是和和气气，大家能聚在一起，说说话，解解闷，比啥都强。”如今，爷爷年纪更大了，茶馆的生意也渐渐不如从前。但我常常想起爷爷的茶馆，想起那浓浓的茶香和暖暖的人情味。

4.请简要分析文中“我”塑造爷爷形象的作用。

5.文中画线的句子运用了哪些描写手法？请结合语境分析其表达效果。

6.结合全文，谈谈你对爷爷说的“茶馆里头，最要紧的是和和气气，大家能聚在一起，说说话，解解闷，比啥都强”这句话的理解。

三、阅读下面的材料，完成第7-9题。

材料一：某中学开展了“我们的节日·中秋”主题活动，同学们通过制作灯笼、绘制手抄报、吟诵中秋诗词、分享中秋故事等形式，感受了中华传统文化的魅力。

材料二：某社区组织了“邻里守望，情暖中秋”活动，志愿者们为社区孤寡老人送去了月饼、水果和节日的祝福，营造了和谐友爱的社区氛围。

材料三：随着网络技术的发展，现在人们过中秋的方式更加多样化。通过社交媒体分享中秋照片、视频，在线观看中秋晚会，发送电子贺卡……成为许多年轻人过中秋的新选择。

7.观察以上三则材料，概括当前社会过中秋的主要特点。

8.假设你是该校学生会成员，请围绕“我们的节日·中秋”为主题，设计一个校园活动方案。要求：活动目的明确，活动内容具体，语言简洁。

9.有人认为，随着时代发展，传统节日的仪式感在减弱。你是否认同这种观点？请结合材料和生活实际，谈谈你的看法。

四、下面是一份关于“校园垃圾分类”的调查问卷的部分内容，请根据要求完成第10-12题。

“校园垃圾分类”调查问卷（节选）

1.你是否了解校园垃圾分类的要求？（单选）

A.非常了解B.比较了解C.一般了解D.不太了解E.完全不了解

2.你在校园里看到垃圾分类桶吗？（单选）

A.经常看到B.偶尔看到C.很少看到D.从未看到

3.你是否会在扔垃圾前进行分类？（单选）

A.总是会B.经常会C.有时会D.很少会E.从来不会

4.你认为校园垃圾分类开展得怎么样？（单选）

A.很好B.比较好C.一般D.不太好E.很不好

5.你对校园垃圾分类还有什么建议？（开放题）

（此处省略部分调查结果统计数据）

根据以上调查问卷的部分内容，回答下列问题：

10.请根据调查结果，概括该校学生对于校园