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广东省潮州市湘桥区2025-2026学年六年级上学期语文期中试卷
阅卷人
一、基础知识。(40分)
得分
1.读拼音,写词语。
yījīn
bàofā
bènzhuō
gēda
dèngyǎn
xǐquè
míyǔ
dǐyù
rìkòu
lóngzhòng
2.给“桑”加上不同的偏旁组成新字填入横线上。
天气干脾气暴音刺耳
纵自如洗刷牙满脸害
3.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()。
A.沮丧丧事 B.发卡关卡 C.劈叉交叉 D.积攒攒动
4.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()。
A.我们不能因为取得了好成绩就忘乎所以。
B.想到这次的任务凶多吉少,我不由得心惊肉跳起来
C.班长斩钉截铁地说:“我们一定能完成任务!”
D.王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课
5.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了。句中双引号的作用是()
A.表示特殊含义 B.表示引用
C.表示特定称谓 D.表示否定
判断正误,用“正确”“错误”表示。
6.“七八个/星天外,两三点/雨山前。”这两句词的朗读节奏划分是正确的。
7.故宫博物院是清代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
8.“丁香结”是古诗中常见的意象,代表“惆怅、愁思、解不开的愁怨”。
9.诗句填空。
诗亦含情,“,”是曹植面对国难慷慨赴死的豪情;“待到重阳日,”是孟浩然与好友约定重阳把酒赏菊的温情;“,”是贺知章重回故乡感叹年华已逝的悲情。
按要求写句子。
10.妈妈俯下身子盯着我的脚,说:“你的脚怎么流血了?”(改为不用“说”来表达)
11.修改病句:大家都讲究卫生,全校师生的健康和疾病就有了保障。
12.原本很生气的老师现在却在办公桌上全神贯注的玩他从课堂上没收的竹节人。(缩句)
13.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我会铭记在心。(改为双重否定句)
14.照样子,写句子。
例:写花苞:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
写树叶:恰如。
阅卷人
二、口语交际(4分)
得分
15.你有没有特别想做的但妈妈不同意的事?请你给妈妈写一段话,告诉妈妈你最想做的事是什么,并有理有据的用至少3个理由说服妈妈。
阅卷人
三、阅读理解。
得分
课内阅读。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?’自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
16.以上片段选自课文,作者是国的,其代表作有《》、《》。
17.片段中抓住桑娜的进行描写,一系列的心理变化可以用文段中一个四词来概括,几个省略表示:。
18.桑娜为什么会说“揍我一顿也好”?
19.学完《穷人》一课后,同学小鹏说:“桑娜已经有五个孩子了,还要将西蒙的两个孩子抱回来,她这样做欠考虑。”对小鹏的这一说法,你怎么看?
课外阅读。
赔偿
①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身走出小店,拐入一条小巷。手里拎着心仪已久的“泥人曾”的泥塑,我不禁哼起轻快的小曲。
②突然,身后传来了喊声:“先生,请停一下。”我转过身看见一位六十岁左右的老人,浑身上下透着儒雅的气韵。
③“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑吗?”我赶忙点头,问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,冬红脸,卧委眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!
④老人举起泥塑,“扑通”一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……这是干什么!”
⑤老人微微一笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至破裂。
⑥我理解了,又疑惑了,问道:“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’,”老人得意地一笑,一脸阳光。我惊呆了,一时不知说什么好。原来
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