两汉训诂与儒学：互促共进的学术演进与文化传承.docxVIP

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2025-11-29 发布于上海
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两汉训诂与儒学：互促共进的学术演进与文化传承

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

两汉时期，在中国学术文化史上占据着举足轻重的地位，它宛如一座连接古今的桥梁，承前启后，为后世学术文化的发展奠定了坚实基础。这一时期，国家大一统的政治格局得以确立和巩固，经济繁荣发展，为学术文化的蓬勃兴起创造了极为有利的条件。在这样的时代背景下，训诂和儒学作为学术文化的核心要素，彼此交织、相互影响，共同塑造了两汉学术文化的独特风貌。

训诂学作为我国传统语言学的重要组成部分，以解释古代文献中的字词、语句含义为主要任务，旨在帮助人们跨越时空的障碍，准确理解古代典籍的内涵。在两汉时期，训诂学迎来了重要