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项城幼儿招教题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆

答案：C

解析：运动记忆是指以身体的运动状态或动作形象为内容的记忆，幼儿最早出现的是运动记忆，比如对喂奶姿势的记忆等。

2.幼儿思维的主要形式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：B

解析：3-6、7岁幼儿的思维主要就是具体形象思维，他们依靠事物的形象和表象来进行思维，比如通过具体的玩具来理解数量关系等。

3.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象

答案：C

解析：幼儿期无意想象占主要地位，他们的想象常常没有预定目的，由外界刺激直接引起，比如看到天上的云会想象成各种动物。

4.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

答案：A

解析：幼儿最早产生的句型是陈述句，他们先学会表达简单的陈述内容，如“我要玩具”等。

5.幼儿个性开始形成的主要标志是（）

A.自我意识的萌芽B.情绪出现分化C.具有独特的个性特征D.能进行自我评价

答案：A

解析：自我意识的萌芽是幼儿个性开始形成的主要标志，幼儿开始意识到自己和他人的不同等。

6.幼儿能以自我为中心辨别左右是在（）

A.2、3岁B.4岁C.5岁D.7岁

答案：C

解析：幼儿5岁开始能以自我为中心辨别左右，7岁能以他人为中心辨别左右。

7.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。

A.名称B.明度C.色调D.饱和度

答案：A

解析：幼儿对颜色的辨别常和掌握颜色名称结合，比如先认识红色，再记住红色这个名称。

8.幼儿注意发展的特征是（）

A.无意注意占优势B.有意注意占优势C.两者都占优势D.两者都不占优势

答案：A

解析：幼儿期无意注意占优势，容易被新鲜、有趣的事物吸引，有意注意在幼儿后期才逐渐发展。

9.幼儿的听觉偏好趋向（）

A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向陌生人声音C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D.新生儿爱听柔和的声音

答案：D

解析：新生儿爱听柔和的声音，母亲的声音通常比较柔和，所以新生儿更趋向母亲声音，对高音调也更敏感，对物声兴趣不如人声。

10.幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上，这种判断是按（）进行的。

A.直接的逻辑B.生活的逻辑C.客观的逻辑D.类比的逻辑

答案：B

解析：幼儿是按照生活的逻辑来判断，将物体的现象和自己生活中的经验联系起来，赋予物体一些主观的想法。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占主要地位D.语词逻辑记忆逐渐发展

答案：ABCD

解析：幼儿无意记忆占优势，随着年龄增长有意记忆逐渐发展；形象记忆为主，语词逻辑记忆也在慢慢发展。

2.幼儿思维的特点有（）

A.具体形象性B.抽象逻辑性开始萌芽C.语言在思维发展中的作用日益增强D.辩证思维出现

答案：ABC

解析：幼儿以具体形象思维为主，抽象逻辑性开始萌芽，语言在其思维发展中作用越来越大，辩证思维尚未出现。

3.幼儿想象发展的特点有（）

A.无意想象为主B.有意想象逐渐发展C.再造想象为主D.创造想象开始发展

答案：ABCD

解析：幼儿无意想象占主导，有意想象慢慢发展，再造想象为主，创造想象也开始发展，比如幼儿会根据故事再造情节，也会有一些简单创造想象。

4.幼儿言语发展的阶段包括（）

A.前言语阶段B.言语发生阶段C.基本掌握口语阶段D.利用书面言语阶段

答案：ABC

解析：幼儿言语发展有前言语阶段，之后是言语发生阶段，再到基本掌握口语阶段，利用书面言语是后期发展内容，不属于幼儿言语发展阶段。

5.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的内隐性

答案：ABC

解析：幼儿情绪易冲动，比如想要玩具立刻哭闹；不稳定，容易变化；外露性明显，情绪都表现在外，内隐性是后期发展特点。

6.幼儿个性倾向性包括（）

A.需要B.动机C.兴趣D.自我意识

答案：ABC

解析：个性倾向性包括