2025-2026学年高一物理上学期第一次月考试卷（考试版A3）【测试范围：人教2019必修第一册，1~2章】（江苏专用）.docxVIP

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025-2026学年高一物理上学期第一次月考卷

1

2

8:31

0:02

01:31

过南京南

G215

G575

G141

终上海虹桥

当日到达

（

考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

18:34

20:08

01:34

过南京南

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准

考证号填写在答题卡上。

终上海虹桥

当日到达

1

2

8:41

0:13

01:32

过南京南

2

．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

终上海虹桥

当日到达

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

A．“18:41”指时间间隔

B．“20:13”指时间间隔

C．“01:32”指时间间隔

D．“01:32”指时刻

4．

5．

测试范围：第一、二章（人教版

2019必修第一册）

。

4

．如图所示，奥运会400m决赛中，起跑线错开排列，赛道排序从内往外依次为第1道、第2道……终点在

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第1跑道起跑线所在直线上。发令枪响后所有运动员同时起跑，并在各自的跑道上跑完400m。最后第2

第Ⅰ卷

11小题，每小题4分，共44

分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

道的运动员获得第一名，第3道、第7道的运动员获得并列第二名。下列说法正确的是（

）

一、选择题：本题共

要求的。

1

．2025年3月，我国首台太空采矿机器人原型机在中国矿业大学诞生。机器人采用六足模式，配备三个轮

足和三个爪足，以便在微重力环境下很好地完成行走、锚固、钻探和采样等任务。可将机器人看成质点

的是（

）

A．研究运动员的起跑姿势可以把运动员视为质点

B．运动员通过的路程不相等

C．第3道和第7道的运动员的平均速度相同

D．第1道的运动员的平均速度最小

5

．A、B两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度—时间图像如图所示，则（

）

A．操控机器人进行采样作业

B．定位机器人行走线路上的位置

C．监测机器人行走时爪足的动作

D．研究机器人在微重力环境下的姿态调整

2

3

．暑假期间，某同学计划坐高铁由南宁去往北京，在网上查到的列车信息如图所示，下列说法正确的是（

）

A．A、B两物体的运动方向相反

B．A、B两物体加速度方向相同

C．t=4s时，A、B两物体的速度相同

D．A物体的加速度比B物体的加速度大

A．10：50指的是时间间隔

B．23小时9分钟指的是时刻

C．9：59指的是时间间隔

D．若在柳州停留14min，则14min指的是时间间隔

．中国高铁是中国呈现给世界的一张靓丽的“名片”。在南京旅游的小帅决定乘高铁回上海，于是查到了如图

所示的列车时刻表。他起初觉得G139次列车蛮好的，18∶21出发，历时刚好一个半小时到达上海虹桥。

但考虑到去南京南车站时间有点紧，遂选择了G141次列车。关于G141次列车的相关信息，下列说法正

6

．甲、乙两质点同时从坐标原点出发沿

x轴正方向做直线运动，甲、乙两质点运动过程中的v—x关系图像

如图所示。已知图中的两段曲线均为抛物线的一部分，且两抛物线的焦点均在x轴上，甲质点运动到

处后不再运动。下列说法正确的是（

）

确的是（

）

1

1

8:21

9:51

01:30

过南京南

G139

终上海虹桥

当日到达

试题第1页（共6页）

试题第2页（共6页）

9

．在物理学中，速度变化的快慢定义为加速度a，而加速度变化的快慢被定义为“jerk”，我国力学界已采用“加

加速度”这一中译名，用j表示加加速度，即

。下列说法正确的是（

）

A．j与成正比，与成反比

B．j的方向总是与的方向一致

C．若某运动物体的

j是正值，则该物体的速度增大

D．若某运动物体的

j增大，则该物体的加速度a增大

A．甲、乙两质点均做加速度增大的直线运动

1

0．甲、乙两辆汽车沿同一平直公路做直线运动，其运动的位置一时间图像如图所示，已知甲的图像是一段

B．甲、乙两质点的加速度大小之比为

抛物线，且在时刻的切线与乙的图像平行，乙的图像是一条倾斜直线，以甲、乙初速度方向为正方向，

C．甲、乙两质点在

处相遇

图中坐标均为已知量，则下列说法正确的是（

）

D．从坐标原点离开后，甲、乙两质点可能相遇两次

7

．利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量

之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），