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初中道德与法治中考复习教案（最新版）

一、教案基本信息

项目

内容

适用年级

初中三年级

复习周期

18周（一轮基础夯实8周、二轮专题突破6周、三轮实战冲刺4周）

核心依据

《义务教育道德与法治课程标准》、2025年中考道法考纲、近年真题规律

复习理念

知识系统化、热点专题化、技巧精准化、训练实战化

二、复习目标

（一）认知目标

全面掌握心理、道德、法律、国情四大模块核心知识点，厘清“单元→课题→框题→目题”纵向逻辑，建立跨模块横向关联（如“网络”关联七年级交友、八年级法治、九年级国情）。

熟记高频考点概念（如“总体安全观”“全过程人民民主”“新质生产力”），精准区分易混概念（如“权利与义务”“根本制度与基本制度”）。

掌握近一年时政热点（如非遗出海、民营经济发展、人工智能治理）与教材知识的对应链接点。

（二）能力目标

选择题：熟练运用“审题干-析选项-验逻辑”三步法，精准排除“谬项、异项、重项”。

非选择题：掌握体现类、措施类、意义类等题型答题逻辑，能按“材料分析+观点+结论”结构规范作答。

核心素养：提升政治认同（如认同中国特色社会主义制度）、法治观念（如依法办事能力）、公共参与（如社会热点探究）等学科素养。

（三）情感目标

增强爱国情怀与民族自信，认同中华优秀传统文化与国家发展成就。

树立法治意识与责任意识，养成尊法守法用法的行为习惯。

培养理性思维，能客观分析社会热点问题，形成正确价值判断。

三、复习重难点

（一）重点

国情模块：基本经济制度、根本政治制度、总体国家安全观、高质量发展、文化自信等核心知识点。

法律模块：权利与义务的辩证关系、宪法地位、民事权利、未成年人保护、依法治国基本方略。

时政热点：新质生产力、全过程人民民主、非遗文化传承、乡村振兴、网络诈骗治理等专题。

答题技巧：非选择题材料关键词提取、考点精准匹配、分点规范作答。

（二）难点

跨模块知识整合（如“科技创新”关联国情中的创新驱动、法律中的知识产权保护、道德中的责任担当）。

时政热点与教材知识的深度融合（如用“非遗出海”分析文化自信与对外开放的关系）。

复杂情境下的多角度答题（如从国家、社会、个人角度分析“民营经济发展”的意义）。

易错点辨析（如“根本原因”与“主要原因”、“权利”与“权力”的区别）。

四、复习准备

（一）师资准备

研读2025年中考考纲与真题（如重庆2025年真题），梳理命题趋势（如情境化、生活化、时政化）。

制作四大模块知识思维导图、易混概念对比表、时政热点专题手册。

设计分层训练题（基础题、提升题、拓展题）与模拟试卷，建立错题题库。

参加中考复习教研培训，学习“知识体系构建法”“热点专题教学法”等先进策略。

（二）学生准备

准备复习笔记本（分“知识梳理、易错点、时政链接、答题技巧”四部分）。

建立个人错题档案，标注错误类型（概念混淆、审题偏差、逻辑混乱等）。

每日积累时政热点（推荐“学习强国”少年频道、《人民日报》校园版），记录关键词与知识点链接。

准备思维导图工具（手绘或软件），用于自主构建知识体系。

（三）资源准备

核心资料：部编版道德与法治七至九年级教材、2025年中考考纲、近3年各地中考真题。

辅助资料：时政热点汇编（2024.9-2025.5）、知识清单手册、答题技巧口诀卡、专题训练卷。

多媒体资源：知识点讲解微课、时政解读视频、真题解析课件、思维导图模板。

五、第一轮复习：基础夯实阶段（第1-8周）——构建系统知识网

（一）复习策略

以教材为核心，按“模块→单元→课题”顺序梳理，采用“纵向分层+横向关联”法构建知识体系，配套基础训练与易错点突破。

（二）每周复习计划

第1-2周：心理模块——健康成长与人际交往

1.核心知识点梳理

单元主题

核心考点

易错点辨析

青春时光

青春期生理心理变化、直面挫折、自信自强

“自强”与“自负”的区别；挫折的“双重影响”（积极/消极）

情绪管理

情绪的类型与作用、合理调控情绪（方法：改变认知、转移注意等）

情绪调控≠压抑情绪；“合理宣泄”与“肆意发泄”的界限

人际交往

亲子沟通、师生交往、友谊的特质、网络交友的智慧

友谊的“原则性”（不能为朋友两肋插刀）；网络交友的“自我保护”措施

2.课堂实施流程

体系构建（30分钟）：教师用思维导图展示“心理模块知识树”，引导学生标注“青春期→情绪→交往”的逻辑关联，如“青春期情绪波动→学会调控→促进人际交往”。

易错突破（20分钟）：用对比表格解析易混点，如“网络交友的‘真诚’与‘警惕’”，结合“未成年人网络诈骗”案例（2025重庆真题素材）分析“自我保护的具体做法”