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三年级上册数学脱式计算练习题

在小学数学的学习旅程中，计算能力如同基石，而脱式计算则是这基石上重要的一环。它不仅要求孩子们掌握基本的运算方法，更考验其逻辑思维的条理性和步骤的规范性。对于三年级上册的同学而言，熟练掌握脱式计算，能为后续更复杂的数学学习铺平道路。本文将结合三年级上册的数学知识点，提供一些实用的脱式计算练习题，并简要回顾相关运算规则，希望能帮助同学们巩固所学，提升计算技能。

一、什么是脱式计算？为什么要练习？

脱式计算，也叫递等式计算，是把计算过程完整写出来的运算。它要求我们在计算时，不能像口算那样直接写出得数，而是要把每一步的计算过程清晰地表达出来，通常是“等号”在前，结果在后，一步一步往下算。

练习脱式计算的意义在于：

1.规范运算步骤：避免因步骤混乱导致的计算错误。

2.培养逻辑思维：清晰展现每一步的运算顺序，帮助理解运算的优先级。

3.减少计算失误：分步书写能让我们更容易检查每一步的对错，及时发现并改正问题。

二、三年级上册脱式计算的运算规则回顾

在开始练习之前，我们先来回顾一下三年级上册涉及的脱式计算主要运算规则：

1.同级运算从左往右：在只有加法和减法，或者只有乘法和除法的算式中，我们要按照从左到右的顺序依次计算。

*例如：加法和减法是同级运算；乘法和除法是同级运算。

2.不同级运算先乘除后加减：在既有加法或减法，又有乘法或除法的算式中，要先算乘法或除法，再算加法或减法。

3.带括号的运算先算括号里面的：如果算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

这些规则是我们进行脱式计算的“指南针”，一定要牢记于心哦！

三、分级练习题

（一）基础巩固：只有加减或只有乘除的同级运算

练习要求：按从左到右的顺序计算，写出每一步的过程。

1.35+26+18

2.90-25-36

3.47+38-29

4.82-45+17

5.6×7×2

6.81÷9÷3

7.4×8÷2

8.56÷7×4

（二）能力提升：包含乘加、乘减或除加、除减的不同级运算

练习要求：先算乘除法，后算加减法，写出每一步的过程。

1.25+3×6

2.4×9-17

3.56-28÷4

4.36+42÷7

5.8×8+15

6.60-5×7

7.27÷3+49

8.90-64÷8

（三）综合运用：带小括号的运算

练习要求：先算小括号里面的，再算小括号外面的，注意运算顺序的改变。

1.（15+25）÷5

2.8×（20-13）

3.72÷（3×3）

4.（42-18）+27

5.9×（5+4）

6.64-（28+17）

7.（80-56）÷3

8.36+（50-23）

（四）拓展练习：两步混合运算综合

练习要求：仔细观察算式，确定正确的运算顺序，再进行计算。

1.30+6×8-12

2.72÷8+15×2

3.45-18÷9+23

4.6×（12-4）+25

5.（36+24）÷6-5

6.9×7-（26+35）

7.54÷9×（11-7）

8.20+40÷5×3

四、温馨提示与练习建议

1.认真审题：动笔之前，先仔细观察算式，确定运算顺序是关键。

2.书写规范：等号要写在算式的左边，上下对齐，每一步的计算过程要清晰、整洁。

3.仔细计算：每一步计算都要认真，避免看错数字、抄错符号。

4.及时检查：算完后，要养成检查的好习惯，可以按照运算顺序再算一遍，或者用“逆运算”的方法进行验算。

5.循序渐进：可以先从基础巩固部分开始，再逐步挑战能力提升和综合运用部分。每天坚持做几道，积少成多，效果会更好。

五、总结

脱式计算看似简单，实则需要细心和耐心。它不仅是一种计算技能，更是一种思维习惯的培养。希望同学们通过以上练习题的练习，能够更加熟练地掌握脱式计算的方法，提高计算的准确性和速度，为数学学习打下坚实的基础。记住，数学学习没有捷径，唯有勤加练习，方能熟能生巧。加油，孩子们！