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教育数字化资源管理的开放共享机制

引言

在数字技术深度融入教育领域的今天，教育数字化资源已成为推动教育公平、提升教学质量、促进教育创新的核心要素。从基础学科的课件素材到跨学科的实践案例，从标准化课程资源到个性化学习工具，海量资源的产生与应用正在重塑传统教育形态。然而，资源的“丰富”与“可用”之间仍存在显著鸿沟——不同平台间资源难以互通、优质资源集中于少数机构、重复建设导致资源浪费等问题，使得“开放共享”从理念倡导逐渐演变为机制建设的迫切需求。教育数字化资源管理的开放共享机制，正是通过系统化的制度设计与技术支撑，打破资源流动的壁垒，构建“共建、共通、共用”的资源生态，最终实现资源价值的最大化与教