三年级第十二课小小理财师.docxVIP

三年级第十二课小小理财师

亲爱的小朋友们，大家好！

当你们手里拿到零花钱，或者过年收到压岁钱的时候，是不是特别开心？心里是不是已经开始盘算着要买自己喜欢的玩具、好吃的零食，或者是一本早就想看的漫画书了呢？其实，管理好我们的“小钱钱”，让它花得明白、用得开心，甚至还能慢慢变多，这就是一件特别有学问的事。今天，我们就来学习如何成为一名“小小理财师”，让我们的每一分钱都发挥最大的价值。

一、认识“钱”是什么

首先，我们要明白“钱”到底是什么。钱，也叫货币，它就像一个神奇的“交换工具”。我们用它可以买到需要的东西，比如漂亮的文具、可口的食物；也可以买到想要的东西，比如有趣的玩具、精彩的电影票。但是，钱并不是从天上掉下来的，它是爸爸妈妈通过辛勤工作换来的，所以每一分钱都来之不易，我们要懂得珍惜。

二、我们的“收入”从哪里来

作为小朋友，我们的“收入”可能不像爸爸妈妈那样来自工作，但也有一些小途径：

*零花钱：这是最常见的，可能是爸爸妈妈每周或每月固定给我们的。

*压岁钱：过年时长辈们给的祝福，通常是一笔“小巨款”哦！

*劳动所得：比如帮家里做一些力所能及的家务，爸爸妈妈可能会给予一些奖励（这个要和爸爸妈妈商量好，并且是在自愿和力所能及的前提下）。

*奖学金或比赛奖金：如果在学校表现优秀，或者参加一些比赛获奖，可能会得到奖金。

不管是哪种方式得到的钱，我们都要知道它的来源，并且心怀感恩。

三、钱要分一分，用途更清楚

拿到钱之后，是不是马上就想全部花光呢？别急，聪明的理财师会先把钱“分一分”。我们可以准备几个不同的“钱罐子”或者画一张表格，把钱分成几份，给每一份钱安排不同的“任务”。

1.“日常花费”罐：这部分钱是用来满足我们平时的小愿望的，比如买一支新笔、一块橡皮，或者偶尔买个小零食。这部分钱的金额可以根据我们零花钱的多少来定，不用太多，够平时零花就好。

2.“储蓄”罐：这可是非常重要的一个罐子！我们要养成存钱的好习惯。把一部分钱存起来，积少成多，慢慢就能买到更贵一点、我们真正很想要的东西，比如一个期盼已久的遥控汽车，或者一套精美的故事书。存起来的钱，不到万不得已，可不要随便动用哦！

3.“分享/爱心”罐：钱不仅仅可以满足自己，还能用来帮助别人，传递爱心。比如，我们可以用这部分钱给灾区的小朋友捐一点款，或者给流浪的小动物买一些食物，甚至在爸爸妈妈生日的时候，用自己的钱买一份小小的礼物。分享会让我们感到更快乐！

4.“梦想”罐（可选）：如果你有一个特别大的梦想，需要很多钱才能实现，比如买一个很贵的乐高套装，或者存够钱去一次游乐园，就可以专门为这个梦想设立一个罐子。每天存一点点，看着梦想一点点靠近，是不是很有成就感？

四、学会记账，明明白白消费

成为理财师还有一个小秘诀，就是学会“记账”。准备一个小本子，或者在手机上（需要家长帮助和同意）用一个简单的备忘录，记录下我们每一笔钱的“来龙去脉”。

*什么时候收到了多少钱（收入）？

*什么时候花了多少钱（支出）？

*买了什么东西？

*钱是从哪个罐子里拿出来的？

通过记账，我们就能清楚地看到自己的钱是怎么花的，哪些钱是必要的花费，哪些钱可能是一时冲动花掉的。这样，下次再花钱的时候，我们就能更理智地思考：“这件东西我真的需要吗？”“我的储蓄罐里的钱是不是又多了一些？”

五、消费小窍门：想要的vs.需要的

在花钱之前，我们还要学会区分“想要的”和“需要的”。

*“需要的”：是我们生活中必须有的东西，比如吃饭、穿衣、学习用品（铅笔、本子等）。这些是基本需求，钱应该优先花在这些地方。

*“想要的”：是那些让我们开心、但不是非有不可的东西，比如最新的玩具、进口的零食、漂亮的贴纸等。这些可以作为奖励，在我们表现好或者存够了钱之后，再考虑购买。

在买东西之前，先问问自己：“这是我现在‘需要’的，还是只是‘想要’的？”如果是“想要的”，可以先记下来，放进“梦想清单”，通过努力存钱来实现，而不是马上就买。

六、小小理财师的小提醒

1.不乱花钱，抵制诱惑：商店里、电视上有很多好玩的东西，它们都想让我们把钱花出去。我们要学会对那些不是真正需要的东西说“不”。

2.货比三家：如果真的要买一样东西，可以多看看几家商店，或者问问爸爸妈妈，哪里卖得更便宜、质量更好。

3.珍惜物品：我们拥有的玩具、文具，要好好爱护，不要轻易弄坏或丢弃。这也是一种节约哦！

4.遇到问题多请教：如果对钱的事情有什么不明白的，或者不知道该不该买某个东西，一定要记得请教爸爸妈妈或老师，他们会给我们很好的建议。

小朋友们，理财并不是一件很难的事情，它就像我们学习数学、语文一样，需要慢慢学习和练习。从今天开始，试着管理好自己的零花钱，用好你的“钱罐子”，记好你的小账