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招教考试：综合测评(附答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目的、教育手段

C.教育者、受教育者、教育环境、教育资源

D.教育者、受教育者、教育内容、教育环境

2.以下哪项不属于素质教育的基本特征？()

A.全面性

B.开放性

C.主体性

D.竞争性

3.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、团结协作、廉洁从教

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学

4.班级管理的根本目的是什么？()

A.培养学生的集体主义精神

B.促进学生全面发展

C.增强班级凝聚力

D.提高学生的学习成绩

5.以下哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直观性与抽象性相结合的规律

B.认知与情感相统一的规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.教学内容与教学手段相统一的规律

6.班级文化建设的核心是什么？()

A.班级规章制度

B.班级精神风貌

C.班级物质环境

D.班级人际关系

7.以下哪项不属于教师劳动的特点？()

A.复杂性与创造性

B.知识性与技能性

C.精神劳动与体力劳动相结合

D.个体劳动与集体劳动相结合

8.新课程改革的基本理念是什么？()

A.以学生发展为本，促进学生的全面发展

B.以教师发展为本，促进教师的专业成长

C.以课程改革为本，促进课程的优化升级

D.以学校发展为本，促进学校的整体进步

9.教育评价的基本要素有哪些？()

A.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果

B.评价目的、评价内容、评价手段、评价过程、评价结果

C.评价目的、评价内容、评价标准、评价手段、评价过程

D.评价目的、评价内容、评价标准、评价结果、评价手段

10.学校德育的基本途径有哪些？()

A.课堂教学、课外活动、社会实践、家庭教育、学校管理

B.课堂教学、课外活动、社会实践、家庭教育、学校教育

C.课堂教学、课外活动、社会实践、家庭教育、学校教学

D.课堂教学、课外活动、社会实践、家庭教育、学校管理教育

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育的基本功能？()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.文化传承功能

D.经济发展功能

12.教师职业道德规范中，以下哪些属于教师应当遵循的原则？()

A.敬业爱岗

B.诚实守信

C.公平公正

D.团结协作

13.新课程改革的基本理念中，以下哪些是强调学生发展的？()

A.以学生发展为本

B.促进学生全面发展

C.尊重学生个性差异

D.注重学生实践能力

14.班级管理中，以下哪些方法有助于提高班级的凝聚力？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.活动管理法

D.民主管理法

15.教育评价的原则包括哪些？()

A.目标导向原则

B.发展性原则

C.客观性原则

D.整体性原则

三、填空题(共5题)

16.我国教育法规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合。

17.教师职业道德规范中，要求教师要做到（），尊重学生的人格，平等对待学生。

18.新课程改革倡导的（）教学观强调教学从‘教育者为中心’转向‘学习者为中心’。

19.班级管理中，班主任应当通过（）来了解和研究学生，帮助学生健康成长。

20.教育评价的（）原则要求评价者应当保持客观公正，避免主观臆断。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师必须具备专业知识和技能。()

A.正确B.错误

22.教育评价的目的是为了选拔和淘汰学生。()

A.正确B.错误

23.新课程改革强调教师是课程的建设者和开发者。()

A.正确B.错误

24.班级管理中，班主任应当将班级规章制度作为唯一的约束手段。()

A.正确B.错误

25.教师应当以学生的考试成绩作为评价学生全面发展的唯一标准。()

A.正确