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2019初三新学期班级工作计划

一、指导思想

二、班级基本情况分析

三、工作目标

（一）德育目标

1.培养学生正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和集体荣誉感

2.提高学生的道德素养，养成文明礼貌、诚实守信的良好品质

（二）智育目标

1.全面提高各学科教学质量，力争班级平均成绩在年级中名列前茅

2.培养学生科学的学习方法，提高自主学习能力和学习效率

3.加强学困生转化工作，减少班级成绩分化现象

（三）体育美育目标

1.增强学生体质，提高体育达标率

2.培养学生健康的审美情趣和艺术素养

3.丰富学生课余文化生活，促进学生全面发展

四、具体工作措施

（一）班级常规管理

1.建立健全班级管理制度，完善班规班纪，明确奖惩机制

2.加强班干部队伍建设，定期召开班干部会议，提高班干部的管理能力

3.做好班级日常管理工作，包括考勤、卫生、纪律等方面的管理

4.建立班级日志制度，及时记录班级重要事项和学生表现情况

（二）教学工作管理

1.制定详细的教学进度计划，合理安排各学科教学内容和课时分配

2.加强课堂教学管理，提高课堂效率，确保教学任务的顺利完成

3.建立学生学习档案，定期分析学生学习情况，及时调整教学策略

4.组织开展学科竞赛和知识竞赛活动，激发学生学习兴趣和竞争意识

5.加强与科任教师的沟通协调，形成教育合力，共同提高教学质量

（三）德育工作实施

1.开展主题班会活动，围绕爱国主义、集体主义、诚信教育等主题进行教育

2.组织学生参加社会实践活动，增强社会责任感和实践能力

3.建立学长记录袋，记录学生德育发展过程，及时进行评价和指导

4.开展心理健康教育活动，定期进行心理辅导，帮助学生解决成长中的困惑

5.加强家校联系，定期召开家长会，形成家校共育的良好局面

（四）班级文化建设

1.营造积极向上的班级文化氛围，设计班级标志、班级口号等文化元素

2.建立班级图书角，丰富学生课外阅读资源，培养阅读习惯

3.组织开展班级文化活动，如读书分享会、才艺展示、文艺汇演等

4.美化班级环境，定期更新班级板报内容，展示学生优秀作品

5.建立班级荣誉墙，记录班级和学生的优秀表现，增强集体荣誉感

（五）学生个性化发展

1.建立学生特长档案，了解每个学生的兴趣特长和发展需求

2.组织开展兴趣小组活动，为学生提供展示特长的平台

3.针对不同学生特点，制定个性化发展计划，促进每个学生的全面发展

4.加强对优秀学生的培养，鼓励他们参加各类竞赛和活动

5.关注学困长，制定帮扶计划，帮助他们克服学习困难

五、重点工作安排

（一）月度工作计划

九月份：

1.做好开学准备工作，制定班级工作计划

2.进行学生思想动员，明确新学期目标

3.选举班干部，建立班级管理团队

4.开展新学期、新起点主题班会活动

5.组织第一次月考，分析学生学习情况

十月份：

1.开展爱国主义教育活动，庆祝国庆节

2.组织秋季社会实践活动

3.进行期中考试复习指导

4.召开第一次家长会，通报班级情况

5.开展班级文化建设活动

十一月份：

1.组织期中考试，做好质量分析

2.开展心理健康教育活动

3.组织学科竞赛活动

5.开展冬季体育锻炼活动

十二月份：

1.开展期末考试复习指导

2.组织元旦庆祝活动

3.进行年度评优评先工作

5.制定寒假学习计划

（二）重点工作项目

1.中考备考工作：制定详细的备考计划，合理安排复习进度，组织模拟考试，加强应试技巧指导。

2.学生综合素质评价：建立科学的评价体系，全面记录学长过程，做好综合素质评价工作。

3.班级特色活动：开展具有班级特色的文化活动，打造班级品牌，增强班级凝聚力。

4.家校合作项目：建立家校合作机制，开展家长学校活动，提高家长教育水平。

5.学生心理健康教育：建立心理健康档案，定期开展心理辅导活动，促进学生心理健康发展。