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2025年超星尔雅学习通《创新创意激发方法》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.创新思维的核心是（）

A.逻辑推理

B.发散思维

C.收敛思维

D.归纳总结

答案：B

解析：创新思维强调从不同角度、不同方向思考问题，寻找多种可能的解决方案，这正是发散思维的特点。逻辑推理、收敛思维和归纳总结虽然也是重要的思维方式，但它们更侧重于在已有信息基础上进行判断和决策，而不是产生新想法。

2.“头脑风暴法”的核心理念是（）

A.批判性评估

B.自由联想

C.逐步深入

D.严格筛选

答案：B

解析：头脑风暴法鼓励参与者自由地发表想法，不加评判，目的是激发创造性思维的碰撞，产生尽可能多的新点子。批判性评估、逐步深入和严格筛选都发生在想法产生之后，不符合头脑风暴法的基本原则。

3.“类比思维”属于哪种创新思维方法？（）

A.联想思维

B.替换思维

C.组合思维

D.类比思维

答案：D

解析：类比思维是通过寻找不同事物之间的相似性，从而获得启发，产生新想法的方法。联想思维、替换思维和组合思维虽然也是创新思维方法，但它们的具体操作方式和侧重点与类比思维不同。

4.“逆向思维”要求我们（）

A.从相反的方向思考问题

B.忽略问题的负面因素

C.增加问题的复杂性

D.保持原有的思维模式

答案：A

解析：逆向思维就是打破常规，从相反的角度思考问题，寻找新的解决方案。忽略负面因素、增加问题复杂性和保持原有思维模式都与逆向思维的要求相悖。

5.在进行创意激发时，以下哪种做法是无效的？（）

A.列举尽可能多的想法

B.限制思考时间

C.鼓励自由联想

D.记录所有想法

答案：B

解析：创意激发的关键在于尽可能多地产生想法，限制思考时间会扼杀创意的产生。鼓励自由联想和记录所有想法都是创意激发的有效做法。

6.“SCAMPER法”中的“M”代表什么？（）

A.替换

B.合并

C.移动

D.修改

答案：D

解析：SCAMPER法是一种常用的创意激发方法，其中“S”代表替换，“C”代表合并，“A”代表调整，“M”代表修改，“P”代表挪作他用，“E”代表消除，“R”代表反转。

7.创意评估的首要标准是（）

A.创意的新颖性

B.创意的实用性

C.创意的经济性

D.创意的美观性

答案：A

解析：创意评估的首要标准是创意的新颖性，即创意是否独特、是否有原创性。实用性、经济性和美观性虽然也是重要的评估标准，但它们都建立在新颖性的基础之上。

8.以下哪种因素不利于创意的产生？（）

A.开放的环境

B.丰富的经验

C.过度的压力

D.持续的思考

答案：C

解析：开放的环境、丰富的经验和持续的思考都有利于创意的产生，而过度的压力会抑制创造性思维，不利于创意的产生。

9.创新创意产生的关键在于（）

A.个人的天赋

B.系统的方法

C.外界的刺激

D.机遇的把握

答案：B

解析：虽然个人的天赋、外界的刺激和机遇的把握对创意产生有一定影响，但系统的方法是产生创意的关键，它可以为创意的产生提供有效的指导和工具。

10.创新创意的最终目的是（）

A.产生新想法

B.解决实际问题

C.获得经济效益

D.提升个人能力

答案：B

解析：创新创意的最终目的是解决实际问题，为个人、组织和社会创造价值。产生新想法只是创意的过程，获得经济效益和提升个人能力可能是创意带来的结果，但不是创意的最终目的。

11.创新思维的特点不包括（）

A.开放性

B.独立性

C.约束性

D.灵活性

答案：C

解析：创新思维强调思维的开放性、独立性、灵活性和批判性。约束性是指思维受到限制，与创新思维的要求相反。

12.头脑风暴法中，“热身”环节的主要目的是（）

A.产生最终创意

B.统一参与者思想

C.激发参与者的创造性思维

D.评估创意可行性

答案：C

解析：头脑风暴法的“热身”环节通过一些轻松有趣的练习，帮助参与者放松心情，进入创造性思维的状态，为后续的创意产生做好准备。

13.类比思维的核心是（）

A.发现事物之间的差异

B.找到事物之间的相似性

C.聚焦于问题的某个方面

D.忽略问题的复杂性

答案：B

解析：类比思维是通过寻找不同事物之间的相似性，从而获得启发，产生新想法的方法。发现事物之间的差异、聚焦于问题的某个方面和忽略问题的复杂性都不符合类比思维的特点。

14.逆向思维要求我们（）

A.严格按照常规思维

B.从相反的方向思考问题

C.忽略问题的负面因素

D.增加问题的复杂性

答案：B

解析：逆向思维就是打破常规，从相反的角度思考问题，寻找新的解决方案。忽略负面因素、增加问题