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版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版(3篇)

小学生行为规范与日常生活守则（一）

一、品德修养

在校园生活中，要尊重师长。见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师早”“老师再见”。与老师交谈时，要站立端正，眼睛注视老师，认真倾听老师的讲话，不随意打断。如果对老师的讲解有疑问，要在合适的时机，以谦逊的态度提出，比如“老师，我对这个地方有点不太明白，能再讲一下吗？”

尊重同学同样重要。不嘲笑、不歧视同学的外貌、家庭背景、学习成绩等方面的差异。当同学遇到困难时，要主动伸出援手。比如同学不小心摔倒了，要立刻上前将其扶起，询问是否受伤；同学在学习上有难题，要耐心地帮助解答。在与同学相处过程中，要学会分享。可以把自己喜欢的书籍、文具、零食等与同学分享，增进彼此的友谊。

在家里，要孝顺父母。听从父母的教导，不任性、不顶嘴。主动为父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。当父母下班回家时，要主动递上拖鞋，倒上一杯水，关心他们一天的工作情况。在父母生日或者重要节日时，要送上自己亲手制作的礼物，表达对他们的爱和感恩之情。

在社会上，要遵守公共秩序。在图书馆、电影院、公交车等公共场所，要保持安静，不大声喧哗、追逐打闹。排队时，要自觉遵守先来后到的原则，不插队。爱护公共环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到地上有垃圾要主动捡起扔进垃圾桶。尊重社会上的各行各业的劳动者，如环卫工人、警察叔叔、服务员等，珍惜他们的劳动成果。

二、学习习惯

在课堂上，要提前做好预习。对于即将学习的内容，要认真阅读课本，标记出自己不理解的地方。准备好学习用品，如课本、笔记本、铅笔、橡皮等，摆放整齐。上课铃响后，要迅速安静地坐在座位上，等待老师来上课。

课堂上要专心听讲，眼睛始终注视着老师和黑板，积极参与课堂互动。认真思考老师提出的问题，踊跃举手发言。回答问题时，要声音洪亮、表达清晰。如果回答错误，也不要气馁，要认真听取老师和同学的纠正意见。

做好课堂笔记也很关键。对于老师讲解的重点知识、解题思路、重要概念等，要及时记录在笔记本上。笔记要条理清晰，字迹工整。课后要及时复习当天所学的知识，通过做练习题、背诵课文、总结归纳等方式，加深对知识的理解和掌握。

在完成作业方面，要按时、认真地完成老师布置的作业。做作业前，要先复习当天所学内容，然后再开始做作业。做作业时，要保持正确的坐姿和书写姿势，做到“一拳一尺一寸”。书写要工整、规范，不潦草、不涂改。遇到难题时，要先自己思考，尝试不同的解题方法。如果实在解决不了，可以向老师、同学或者家长请教。

要合理安排学习时间。制定每天的学习计划，明确学习任务和时间安排。在学习之余，也要留出一定的时间进行休息和娱乐，做到劳逸结合。养成良好的阅读习惯，每天坚持阅读一些有益的课外书籍，如童话、科普、文学名著等，拓宽自己的知识面和视野。

三、生活自理

在日常生活中，要学会自己穿衣、洗漱、整理书包等基本生活技能。每天早上起床后，要迅速穿好衣服，整理好床铺，保持房间整洁。洗漱时，要认真刷牙、洗脸，注意个人卫生。

自己整理书包，根据课程表准备好第二天所需的课本、文具等物品。将课本按照大小顺序整齐地放在书包里，文具放在相应的文具袋中。学会自己洗衣服，先将衣服分类，按照颜色、材质等进行区分。然后按照正确的步骤进行洗涤，如浸泡、搓洗、漂洗等。洗完后要及时晾晒，晾干后叠放整齐。

学会自己做饭。可以从简单的饭菜做起，如煮面条、煎鸡蛋、炒青菜等。在做饭过程中，要注意安全，遵守厨房的使用规则，如正确使用炉灶、刀具等。

要合理安排自己的零花钱。可以将零花钱分成几个部分，一部分用于购买学习用品，一部分用于储蓄，一部分用于偶尔的娱乐消费。在购买东西时，要学会比较价格和质量，选择性价比高的商品。

四、安全意识

在校园内，要注意活动安全。在操场上进行体育活动时，要先做好热身运动，避免受伤。不进行危险的游戏，如在楼梯上追逐打闹、在栏杆上攀爬等。上下楼梯时，要靠右行走，不拥挤、不推搡。

注意消防安全。不玩火，不随意触摸电器设备。如果发现火灾，要及时拨打119报警电话，并按照正确的逃生方法进行疏散。如用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，迅速离开火灾现场。

在交通安全方面，要遵守交通规则。在过马路时，要走斑马线，看红绿灯。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。不在马路上玩耍、奔跑，不翻越交通隔离栏。如果乘坐公交车，要在站台内等候，上车时要排队，不拥挤。在车上要坐稳扶好，不把头、手伸出窗外。

在外出游玩时，要紧跟家长或者老师，不独自离开队伍。遇到陌生人时，不要轻易相信他们的话，不跟陌生人走。如果与家人或者老师走散了，要站在原地等待，或者向警察叔叔、商场工作人员等寻求帮助。

五、健康生活

要养成良好的饮食习惯。每天要按时吃饭，不挑食、不偏食。多吃蔬菜、水果、粗粮等富含营养的食物，少吃零食、油炸食品和饮