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社会学常识测试题库及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪一项最符合“社会角色”的定义？

A.个体在社会关系中的位置

B.社会对某一位置的行为期待

C.个体实际表现出的行为模式

D.群体成员共同遵守的规则

答案：B

解析：社会角色是社会对处于特定地位的个体行为的期待，强调“期待”而非实际行为（C）或位置本身（A）。D属于社会规范范畴。

2.埃米尔·涂尔干在《自杀论》中提出的核心观点是？

A.自杀是个体心理问题的结果

B.自杀率与社会整合程度相关

C.经济危机必然导致自杀率上升

D.宗教信仰对自杀无显著影响

答案：B

解析：涂尔干通过实证研究证明，自杀并非单纯个体心理现象，而是与社会整合（如家庭、宗教团体）和规范程度（如经济动荡导致的失范）密切相关。A是个体主义解释，C、D不符合书中结论。

3.马克斯·韦伯提出的“科层制”的核心特征是？

A.个人情感与理性决策的结合

B.基于传统权威的等级结构

C.明确的分工、规则与非人格化

D.领导者魅力对组织的支配

答案：C

解析：科层制（官僚制）的理想类型强调专业化分工、成文规则、职位等级和非人格化（即排除个人情感干扰）。B是传统型权威组织，D是魅力型权威组织，A违背科层制理性原则。

4.以下哪种社会流动属于“结构性流动”？

A.某职员通过晋升从普通员工变为部门经理

B.经济衰退导致制造业工人大规模转向服务业

C.农村学生通过高考进入城市工作生活

D.艺术家因作品获奖获得更高社会声望

答案：B

解析：结构性流动是由于社会结构变化（如产业调整）引发的群体流动，B符合；A、C、D属于个体通过个人努力实现的非结构性流动（垂直流动或水平流动）。

5.符号互动论的主要代表人物是？

A.塔尔科特·帕森斯

B.乔治·赫伯特·米德

C.卡尔·马克思

D.罗伯特·默顿

答案：B

解析：符号互动论强调通过符号（语言、动作）的互动建构社会意义，米德是核心代表。帕森斯是结构功能主义，马克思是冲突理论，默顿提出了功能分析的显功能与潜功能。

6.以下哪一群体不属于“社会化的主体”？

A.家庭

B.同辈群体

C.工作单位

D.自然环境

答案：D

解析：社会化主体指对个体社会化起作用的社会机构或群体，包括家庭、学校、同辈群体、大众传媒、工作单位等。自然环境是客观条件，不直接承担社会化功能。

7.“文化堕距”理论认为，社会变迁中滞后的部分通常是？

A.物质文化

B.非物质文化

C.技术创新

D.经济基础

答案：B

解析：奥格本提出，物质文化（如技术、工具）变迁速度快于非物质文化（如制度、价值观），后者因惯性滞后，形成“文化堕距”。

8.以下哪种行为属于“非正式社会控制”？

A.法院对罪犯判处有期徒刑

B.学校依据校规处分学生

C.社区居民指责公共场所吸烟行为

D.政府颁布《未成年人保护法》

答案：C

解析：非正式控制依赖社会舆论、道德、习俗等非制度化手段（如指责）；A、B、D属于法律、校规等正式控制。

9.群体凝聚力主要受以下哪一因素影响？

A.群体规模越大，凝聚力越强

B.成员目标一致性越高，凝聚力越强

C.群体内部竞争越激烈，凝聚力越强

D.领导权威越集中，凝聚力越强

答案：B

解析：群体凝聚力与成员目标一致性、互动频率、外部压力等正相关。规模过大（A）可能导致分化；内部竞争（C）可能削弱合作；权威集中（D）可能压制参与感，均非核心因素。

10.功能主义视角下，越轨行为的积极功能不包括？

A.明确社会规范的边界

B.促进社会改革

C.增强群体凝聚力

D.破坏社会秩序

答案：D

解析：功能主义（如默顿）认为越轨可能通过被惩罚明确规范（A），暴露制度缺陷推动改革（B），或因共同反对越轨增强群体团结（C）。D是越轨的消极功能。

二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）

1.社会学的研究对象包括？

A.社会结构

B.社会互动

C.社会问题

D.个体心理

答案：ABC

解析：社会学关注社会层面的现象（结构、互动、问题），个体心理属于心理学范畴（D）。

2.马克斯·韦伯提出的“理想类型”包括？

A.科层制

B.传统型权威

C.魅力型权威

D.法理型权威

答案：ABCD

解析：韦伯用理想类型分析社会行动，权威类型分为传统型、魅力型、法理型，科层制是法理型权威的组织形式，均属理想类型。

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