量长度复习课件.pptVIP

教学目标：1.对线段、厘米、米的知识点做一个系统的复习。2.运用这些知识来解决生活中的实际问题。让学生体验数学与生活的紧密联系。3.培养学生与人合作的意识。教学重难点：能正确区分厘米和米。量比较长的物体用（）作单位；量比较短的物体用（）作单位。测量物体的长度，我们要把物体的一端对着尺的（），另一端对着几就是就几厘米或几米。1、一条线段有两个端点。（）2、两点间的一段叫线段。（）3、你的尺上刻度“2”到刻度“5”的长度就是5厘米。（）4、厘米是比米小的长度单位。（）5、小明的牙刷长16米。（）××小法官：×（1）床长2（）（2）粉笔盒高8（）（3）铅笔长20（）（4）学校的旗杆高15（）（5）课桌的高约70（）（6）教室的长约９（）（7）小红身高1（）30（）在（）里填厘米或米米厘米下面哪些是线段，哪些不是？（）（）（）（）（）（）是线段必须是直的，而且还要有两个端点。下面的图形各是由几条线段围成的？先画一条长７厘米的线段，再画一条比它长２厘米的线段，最后画一条长度是第一条的2倍的线段。下图有４个点，在每两个点之间画一条线段，最多能画（）条线段。下图有5个点，在每两个点之间画一条线段，最多能画（）条线段。在里填上、、或=。1米100厘米3米30厘米60厘米1米=99厘米1米120厘米1米10厘米铅笔长操场宽门宽你的身高50米15厘米1米20厘米1米教学后记：这节课是一节练习课，通过本节课的练习，学生对线段、米、厘米有了一个系统的认识。学生在各自的学习中，掌握比较好，但是很多知识集在一起就会出现混淆。镁和铝镁和铝的物理性质镁和铝都属于硬度较小、熔点较低的轻金属，都是银白色.铝箔镁镁和铝都具有较强的韧性、延展性，有良好的导电、导热性。镁和铝的微观结构镁Mg铝Al最外层电子数：2最外层电子数：3讨论：从上面的结构推测镁铝的金属性强弱顺序铝和镁的化学性质1.镁和铝都能与非金属反应2Mg+O22MgO2.铝与碱的反应2Al＋2NaOH＋2H2O2NaAlO2＋3H2很多金属能与酸反应，但大多数金属却不能与碱反应，而铝在遇碱时发生的反应，并放出氢气，因此酸碱盐等都可以直接腐蚀铝制品。铝和镁的化学性质铝和镁的化学性质3.镁和铝可以与某些氧化物反应2Mg+CO22MgO+C铝的重要化合物红宝石（Al2O3）蓝宝石（Al2O3）明矾晶体KAl(SO4)2明矾水解产生的Al(OH)3吸附能力很强，可以用来吸附水里的杂质。