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幼儿园中班关于风的教案5篇
在教案中融入多样化的教学方法，可以提高课堂的活跃度，大家在教案中，建议加入互动环节，以增强学生参与感，下面是本店铺为您分享的幼儿园中班关于风的教案5篇，感谢您的参阅。
幼儿园中班关于风的教案篇1
一、设计意图：
中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的概念，设计了《小瓢虫分家》这一带有情境性的数学游戏活动，利用了幼儿所喜欢的小昆虫—瓢
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