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业务沟通对接函范文第1篇

业务沟通对接函范文第1篇有一座桥，连接着希望与辉煌；有一种

爱，化解了矛盾与战。就是沟通。

那是一个安静的夜晚，我和妈妈坐在桌子前，桌子上有一张满是红道

道的试卷。那张试卷静静地躺着，好像在等待着最后的判决。

〃怎么考得这么差？〃妈妈板着一张脸，〃你看你们班谁谁考的多好！

你呢？〃妈妈的声音那么刺耳。让我不寒而栗。

我顿时站了起来，说：‘您为什么老拿我和别人比啊！是，我考得不

好，可是我很在意您知道么？〃我含着泪，摔门进了房间。

过了好久，我擦干了眼泪，开始沉思。我是不是做错了？虽然我这样

想，但是我心里还是生气。我这一晚上都不要出去了。突然，门外响

起了熟悉的脚步声和一些悉悉索索的声音。我定睛一看，一张小纸条

从门缝里挤了进去。过了一会儿，声音停止了，我耐不住好奇，便下

床走了过去，打开一看，泪水再一次流了下来。好像妈妈的声音在耳

边回荡：〃孩子，这一次是妈妈不对，妈妈不应该拿你和别人比较。

可是我看到你的成绩真的很着急啊！孩子，出来吧，我们坐下来心平

气和的沟通。〃

我推开了门，妈妈就站在门外。我情不自禁的上前抱住她。〃妈妈，

对不起。〃那一刻，我和妈妈已经理解了对方的心声，根本不用在说

些什么了。我和妈妈回到了桌子旁，妈妈耐心的为我分析问题，我也

耐心地听着。我们互相沟通，互相理解。

其实，生活中没有解决不了的问题，就在于我们有没有沟通。所以沟

通，理解很重要。

业务沟通对接函范文第2篇尊敬的家长：

您好！

感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解和支持。值此丹桂飘香,

金风送爽的季节，谨向您和您的家人致以最衷心的祝福。!

光阴荏苒，您的子女已经在广海中学个大家庭里学习和生活了半个

学期。为了向您全面汇报孩子在校的学习、生活、思想状况，共同探

讨孩子的未来，进一步加强家校的联系与沟通，增进友谊，以提升我

校教育教学的管理水平，让您的子女在广海中学能健康成长、快乐学

习。学校谨订于xx月xx日（星期六）下午2：10在各班级教室召开

家长会。诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校，届时我们将真

诚与您沟通，共同搭建家校合作的平台，也敬请您对学校的教育教学

工作提出宝贵意见，真诚地感谢。

业务沟通对接函范文第3篇先生/女士：

我谨作为先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。

今日的与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位

独立承担责任一个分厂所有行政事务的管理者来讲，些变化亦是他

个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实休现。

对于他四年来在分厂所作出的杰出贡献，如完善分厂具体行政管理

制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，

我不作赘述，因为些只能代表他的过去c我将从沟通、学习与传播

三地方对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。

他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因

为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动

改善沟通方法，加强与服务对象职工、与生产部管理层的沟通，从

而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产

生r巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，

并在生产促进中发挥更大的作用。

他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他

这四年来的学习实践集中在三个地方，一是从失误中学习，一是从同

事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学

在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分呈现了他在学习上

谦虚与勤奋，充分呈现了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总

结，充分呈现了他在为丰富其职业生涯而开展的拓展性学习、关联性

学习中所表现出来的追求心！更为难能可贵的是，他带动了一群人对

学习新知识、新技能的兴趣与尝试！

他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不

断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。

他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟

通意识、主动研究可行性方