第十一课 第一框《探问人生目标》课后作业(含答案).docVIP

第十一课 第一框《探问人生目标》课后作业(含答案).doc

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2025学年七年级上学期道德与法治第十一课第一框《探问人生目标》课后作业

姓名:___________班级:___________

一、选择题

1.“人无目标,如行舟无舵,漂泊不定,终难抵岸”。对中学生而言,更需以志为帆、以心为舵,因此在确定个人发展目标时,我们要(???)

A.坚持兴趣至上,以自己的需要为主

B.可以随心所欲,但必须持之以恒

C.完全听从父母的安排与老师的建议

D.要进行理性分析,合理设定目标

2.李大钊为鼓励青年,曾撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”这说明(???)

①人生目标体现着我们对未来的向往和追求

②我们要确立目标,把准方向,积极追求进步

③有了人生目标,就能够取得成功

④正确人生目标能让我们坚定前行

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.“原来我的性格更适合做数据分析师,而不是传统金融柜员!”5月19日,在山西工商学院金融学院的职业规划教室内,一堂别开生面的“职业兴趣岛”互动课正在进行。大二学生杨雪莹在老师的引导下,与同组同学热烈讨论着各自绘制的“理想职业蓝图”。这一课程能够(???)

①帮助学生确定合理的人生发展目标②让学生成为与人交往的能手

③快速提高同学们的学习成绩④帮助学生认识到努力的方向

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.从小立志成为科学家,报效祖国的程开甲始终为科研而奋斗。献身核武器事业的20多年里,程开甲在技术方面研究、决策、主持了30多次核试验,下列认识正确的有(???)

①程开甲既有长远目标,也有近期目标

②所有近期目标都是围绕长远目标展开的

③只有实现长远目标才能带来成就感和喜悦感

④只有分阶段实现近期目标,才能实现长远目标

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.奥运冠军潘展乐10岁时,在媒体面前夸下海口,要拿下世界冠军。他说:“作为游泳运动员,我的梦想是站上最高领奖台,它一直在我心底,驱动着我前进。”这说明正确的人生目标(???)

①需要长远目标围绕近期目标展开

②在儿童和青年时代确立最有效

③决定着我们人生道路的发展方向

④会带来稳定而持久的内在激励

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

6.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。这说明(???)

A.树立了正确的人生目标就走向了成功

B.人生目标分为长远目标和近期目标

C.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路

D.人生目标越远大越好

7.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。这启示我们(???)

①长远目标可以合理分解后逐步实现

②完成近期目标有助于实现长远目标

③志向越远大,实现起来的困难越大

④努力需要落实在每一天的行动之中

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.神舟十九号航天员宋令东在13岁时就萌发了“登上太空”的飞天目标。此后,他通过上百个科目的艰苦训练,从飞行员到航天员,再到入选神舟十九号乘组,最终圆梦太空。宋令东的人生经历启示我们(???)

A.从小确立人生目标,就一定能找准人生前进方向

B.只要具备了扎实的理论基础,就能实现长远目标

C.只有分阶段实现一个个近期目标,才可能实现长远目标

D.所有长期目标都是围绕近期目标展开的,指向近期目标

9.习近平总书记寄语广大青年:“要在强国建设,民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标,为一生的奋斗奠定基石。”青少年应当胸怀天下,志存高远的原因是(???)

A.人生目标会给我们带来稳定而持久的外在激励

B.树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合

C.人生目标是一种对未来的向往和追求,会经常发生变化

D.正确的人生目标可以帮助我们克服困难,坚定前行

10.马克思在中学毕业时即表达要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”……这充分体现了他们在年轻时就(???)

A.实现了自身的人生价值 B.完成了人生修养的过程

C.树立了崇高的人生目标 D.达到了人生奋斗的目的

11.李大钊在《现代青年活动的方向》中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。警如航海远行的人,必须先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。”这句话蕴含的道理是(???)

A.实现目标需要不懈的努力和坚持

B.目标需要根据实际情况适时调整

C.人生目标应明确且指引行动方向

D.专注过程比设定目的地更有价值

12.“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的

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