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第3课时搭一搭(二)除法义务教育北师大版二年级下册一
6根小棒搭一个房子……情境导入仔细观察,你知道了什么?
探究新知16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。=()()÷……1662个4根答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。你能用竖式表示上面的过程吗?
=()()÷……1662个4根1662124你能说说竖式中每个数的含义吗?……表示有16根小棒被除数……除数表示搭一个房子需要6根小棒……商表示可以搭成2个房子……表示搭2个房子需要12根小棒……表示搭完2个房子后还剩4根小棒余数
看一看,说一说。平均分给5个小朋友。5片树叶粘成一朵花。13÷5=2……3请你们结合每幅图说说这个算式的意思。
平均分给5个小朋友。5片树叶粘成一朵花。13÷5=2……3一共有13辆小坦克,平均分给5个小朋友,每人可以分到2辆,还剩3辆。
平均分给5个小朋友。5片树叶粘成一朵花。13÷5=2……3一共有13片树叶,每5片树叶粘成一朵花,可以粘2朵花,还剩3片树叶。
课堂练习【教材P7T1】1.(1)平均每人分到块积木,还剩块。203618262(2)结合分物过程,和同伴说一说竖式中每一步的意思。
【教材P7T2】2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?(1)填一填。715033(2)分别写出除法竖式,算一算。独立完成,然后举手汇报。
【教材P7T3】3.12492173215312048151524201
【教材P7T4】4.里最大能填几?4×<17×5<43×8<386×<25×7<629×【教材P7T5】5.想一个可以用“10÷4=2……2”解决的问题,和同伴说一说。4根小棒搭一个正方形,用10根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?(答案不唯一)
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?16÷6=2(个)……4(根)1662124……余数
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