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2025年青岛版二年级数学上册第七单元《过年——总复习》整体教学设计（2022新课标）.docx

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    《2025年青岛版二年级数学上册第七单元《过年——总复习》整体教学设计（2022新课标）》

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    青岛版二年级数学上册第七单元《过年——总复习》以中国传统节日“春节”为背景，巧妙地将本学期所学数学知识融入生活情境。这一单元并非简单重复旧知，而是通过“置办年货”“贴春联”“放鞭炮”等过年活动，系统梳理加减法运算、乘法初步认识、简单几何图形识别及数据收集整理等核心内容。在具体教学实践中，学生需要运用100以内加减法解决购买年货的总价问题，借助乘法口诀计算红包数量，通过观察窗花图案辨识轴对称图形，这充分体现了新课标强调的“数学源于生

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