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2026届南通市启秀中学九年级化学第一学期期中监测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.如下图图示的实验装置或操作正确的是()
A.A B.B C.C D.D
2.媒体报导了部分白酒中的塑化剂含量超标。常见塑化剂DFHP属于致癌物质,其化学式为C24H38O4,下列有关塑化剂说法不正确的是()
A.塑化剂属于化合物
B.塑化剂中碳元素的质量分数最大
C.塑化剂分子中碳、氢、氧元素的质量比为144:19:32
D.塑化剂是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的
3.以下关于燃烧现象的描述,正确的是
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁
4.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示化合物的是()
A. B.
C. D.
5.有关空气的叙述中,正确的是()
A.空气中的氮气与氧气体积比约为
B.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料
C.属于空气污染物是二氧化硫、PM2.5、二氧化碳等
D.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源
6.下列物质中属于氧化物的是()
A.洁净的空气 B.氧化镁 C.液态氧 D.氯酸钾
7.下列元素中,儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是()
A.铁 B.碘 C.钙 D.锌
8.)鉴别空气、氮气和氧气三种气体,最简单的方法是
A.分别观察气体的颜色 B.分别测量气体的密度
C.分别伸入燃着的木条 D.分别通入澄清石灰水
9.在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是()
A.原子失去电子后形成的离子一定是阳离子
B.质子数相同的粒子一定是同种元素的原子
C.最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素
D.氯化钠是由分子构成的,铁是由原子构成的
10.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是
A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3
11.下列物质的微观构成表述不正确的是
A.混合物可能是有多种分子构成 B.氨气是由氨分子构成
C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成 D.金刚石是由碳原子构成
12.在最新公布中文名称的元素,该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是()
A.元素符号为uUO
B.原子序数为118
C.原子的质数为176
D.相对原子质量为294g
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下列实验装置图填空。
(1)写出上图中标有序号仪器的名称:①______,②______。
(2)实验室中用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是___________,选择的发生装置为_________________(填序号)。
(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用______,收集装置应选用______。(均填序号)
14.根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器的名称:a___________;b___________。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制备和收集氧气,所选用的发生装置是_________(填字母),该反应的文字表达式是________________________,若用D装置收集氧气,检验氧气收集满的方法是__________;若用E装置收集氧气,则收集氧气的合适时机是______________________________。
(3)F装置的目的______________________________。
15.兴趣小组需配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作示意图:
(1)配制该溶液需要食盐_____克;
(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____,玻璃棒的作用_____;
(3)若步骤②称量时出现了指针偏左,应进行的操作是_____;
(4)如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%,其原因可能有_____(填序号。
A所用的氯化钠固体中含有杂质
B量取水时,仰视读数
C
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