医学高血压脑病脑病理案例分析教学课件.pptxVIP

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医学高血压脑病脑病理案例分析教学课件演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01前言

前言作为在神经内科工作近十年的临床护士,我始终记得带教老师说过的一句话:“高血压不可怕,可怕的是它的‘急脾气’——当血压像脱缰的野马般飙升时,大脑可能在几小时内就被‘泡’在水肿里。”这句话在我接触高血压脑病患者的过程中反复被验证。高血压脑病是高血压危象的一种特殊类型,因血压急剧升高(通常舒张压>130mmHg)导致脑小动脉持续痉挛、脑血流自动调节机制崩溃,进而引发脑水肿和颅内压增高,临床表现为剧烈头痛、意识障碍、癫痫发作等,若不及时干预,可能在数小时内进展为脑疝甚至死亡。

在临床教学中,这类案例是“活的教科书”——它不仅考验护士对高血压急症的识别能力,更需要综合运用颅内压监测、血压调控、并发症预防等多维度护理技能。今天,我将以2023年经治的一例典型高血压脑病患者为例,结合临床实践与教学思考,与大家共同梳理这类病例的护理要点,希望能为护理同仁提供可参考的经验。

02病例介绍

病例介绍记得那天夜班,急诊送来了一位58岁的男性患者王先生。家属推着平车冲进病房时,他双手抱头,呻吟声撕心裂肺:“护士,我头要炸了……”陪同的女儿眼眶通红,边跑边说:“我爸有高血压5年,平时吃氨氯地平,但最近觉得‘血压稳定’就自己停药了,今天和邻居下棋生气,突然说头痛,接着就恶心、吐了两次,现在看东西都重影!”

现病史:患者于入院前4小时因情绪激动后出现持续性前额部胀痛,伴恶心、喷射性呕吐2次(胃内容物),视物模糊(复视),无肢体活动障碍,无抽搐。自行含服硝苯地平1片(10mg)后无缓解,急诊测血压220/140mmHg,头颅CT未见出血及梗死灶(排除脑出血、脑梗死),以“高血压脑病”收入我科。

既往史:原发性高血压5年,最高血压180/110mmHg,未规律监测血压;否认糖尿病、冠心病史;吸烟20年(10支/日),偶尔饮酒。

病例介绍查体:T36.8℃,P102次/分,R20次/分,BP215/135mmHg(右上肢);意识模糊(嗜睡,呼之能应但回答不切题),双侧瞳孔等大等圆(直径3mm),对光反射灵敏;颈软无抵抗,双肺呼吸音清,心率102次/分,律齐;四肢肌力5级,肌张力正常,双侧巴氏征(-)。

辅助检查:

头颅CT:脑实质未见明显异常密度影(排除出血、梗死),提示脑水肿(脑沟变浅)。

血生化:肌酐110μmol/L(正常值53-106μmol/L),余肝肾功能、电解质、血糖正常。

心电图:窦性心动过速,ST-T段轻度压低(提示心肌缺血)。

03护理评估

护理评估接诊后,我们立即启动系统评估流程,重点围绕“高血压脑病的病理生理特点”展开——血压骤升→脑血管痉挛→脑血流自动调节失效→脑水肿→颅内压增高→神经功能损伤。结合王先生的情况,评估内容如下:

健康史评估病因与诱因:明确高血压病史5年,未规律用药(近2周自行停药);情绪激动(下棋争执)为直接诱因。

用药依从性:患者对高血压危害认知不足,认为“没症状就不用吃药”,是导致血压失控的关键因素。

身体状况评估症状与体征:剧烈头痛(持续性胀痛,呕吐后无缓解)、意识模糊(嗜睡)、视物模糊(复视),符合“颅内压增高三联征”(头痛、呕吐、视乳头水肿)的早期表现(因急诊未查眼底,需后续补充)。

生命体征:血压显著升高(215/135mmHg),心率增快(102次/分),提示交感神经兴奋。

心理社会状况评估患者因剧烈头痛和陌生环境表现出明显焦虑,反复询问“会不会瘫痪?”“要花多少钱?”;女儿作为主要照顾者,对父亲的病情自责(“都怪我没盯着他吃药”),同时对治疗方案缺乏了解,急需心理支持。

04护理诊断

护理诊断基于评估结果,结合NANDA(北美护理诊断协会)标准,我们提炼出以下核心护理诊断:

急性意识障碍与血压骤升导致脑水肿、颅内压增高有关依据:患者嗜睡,定向力障碍(不能准确回答时间、地点),GCS评分13分(睁眼4分,语言4分,运动5分)。

疼痛:头痛与颅内压增高、脑血管痉挛有关依据:患者主诉“前额部持续性胀痛,评分7分(NRS数字评分法)”,伴喷射性呕吐。

潜在并发症:脑疝、癫痫发作、急性肾损伤1依据:高血压脑病进展可导致脑水肿加重(脑疝风险);脑缺血缺氧易诱发癫痫;血压骤升可能损伤肾小动脉(血肌酐已轻度升高)。在右侧编辑区输入内容24.知识缺乏(特定疾病)与未接受系统高血压健康教育、用药依从性差有关依据:患者自行停药,对高血压“无症状≠无风险”认知不足。

焦虑与剧烈头痛、疾病预后不确定有关依据:患者频繁询问病情,女儿反复确认“会不会留后遗症”,情绪紧张。

05护理目标与措施

护理目标与措施针对护理诊断,我们制定了“稳定

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