2025年超星尔雅学习通《普通心理学》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《普通心理学》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理学作为一门科学,其研究对象主要是()

A.动物的行为

B.人的行为和心理过程

C.自然现象

D.社会规则

答案:B

解析:心理学是研究人类行为和心理过程的科学,其研究对象包括人的感知、思维、情感、意志等方面,以及这些方面的发生、发展和变化规律。动物的行为虽然也是心理学的研究内容之一,但不是主要研究对象。自然现象和社会规则不属于心理学的研究范畴。

2.心理学的诞生标志是()

A.《心理学大纲》的出版

B.《论灵魂》的发表

C.实验心理学的建立

D.《心理学》的问世

答案:C

解析:心理学的诞生标志是实验心理学的建立。1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志着心理学作为一门独立学科的诞生。其他选项虽然与心理学的发展有关,但不是心理学诞生的标志。

3.简单反应时是指()

A.从刺激呈现到反应开始的时间

B.从刺激呈现到反应结束的时间

C.反应开始到反应结束的时间

D.刺激呈现的时间

答案:A

解析:简单反应时是指从刺激呈现到反应开始的时间,它是衡量个体反应速度的重要指标。从刺激呈现到反应结束的时间包括反应时和刺激呈现的时间,反应开始到反应结束的时间是反应持续的时间,刺激呈现的时间只是刺激作用的时间,不涉及反应。

4.视觉悬崖实验是研究()

A.记忆

B.思维

C.动机

D.知觉

答案:D

解析:视觉悬崖实验是研究知觉的著名实验。该实验通过模拟一个看似悬崖但实际上是平地的平台,观察婴儿是否会因为视觉上的悬崖而停止行走。实验结果表明,婴儿会避免视觉上的悬崖,这表明婴儿具有深度知觉。其他选项虽然也是心理学的研究内容,但不是视觉悬崖实验的研究对象。

5.短时记忆的容量大约是()

A.5-9个信息单元

B.100个信息单元

C.1000个信息单元

D.无限个信息单元

答案:A

解析:短时记忆的容量大约是5-9个信息单元,这个数字也被称为短时记忆的组块容量。短时记忆是信息加工的重要阶段,其容量有限,超过这个容量,信息就容易被遗忘。其他选项虽然与记忆有关,但不是短时记忆的容量。

6.长时记忆是指()

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.稳定的记忆

D.工作记忆

答案:C

解析:长时记忆是指稳定的记忆,其信息保留时间较长,可以是几天、几周甚至一生。感觉记忆和短时记忆都是暂时性的记忆,工作记忆虽然也涉及信息加工,但其主要功能是暂时存储和操作信息,而不是长期存储。其他选项虽然也是记忆的种类,但不是长时记忆的定义。

7.程序性记忆是指()

A.对事实的记忆

B.对事件的记忆

C.技能的记忆

D.对人名的记忆

答案:C

解析:程序性记忆是指技能的记忆,它包括我们如何做事情的知识和技能,例如骑自行车、游泳等。其他选项虽然也是记忆的内容,但不是程序性记忆的定义。对事实的记忆和对人名的记忆属于语义记忆,对事件的记忆属于情景记忆。

8.感觉适应是指()

A.感觉器官疲劳

B.感觉阈值变化

C.感觉信息处理改变

D.感觉过敏

答案:B

解析:感觉适应是指感觉阈值变化,即感觉器官对持续刺激的敏感性发生变化。在持续刺激的作用下,感觉器官的敏感性会逐渐降低或升高,导致感觉阈值发生变化。其他选项虽然与感觉有关,但不是感觉适应的定义。感觉器官疲劳和感觉过敏都是感觉适应的表现,但不是其本质。

9.知觉的整体性是指()

A.知觉对象各部分综合为整体

B.知觉对象各部分独立存在

C.知觉对象模糊不清

D.知觉对象快速变化

答案:A

解析:知觉的整体性是指知觉对象各部分综合为整体,即我们在知觉事物时,会将事物的各个部分整合起来,形成一个完整的整体。其他选项虽然也涉及知觉,但不是知觉整体性的表现。知觉对象各部分独立存在和知觉对象模糊不清都与知觉的整体性相反,知觉对象快速变化则涉及知觉的动态特性。

10.意识是指()

A.心理活动

B.自我意识

C.感觉和知觉

D.心理过程的觉知

答案:D

解析:意识是指心理过程的觉知,即我们对自身心理活动的觉察和体验。自我意识是意识的一种形式,感觉和知觉是意识的内容,但不是意识的定义。其他选项虽然与意识有关,但不是意识的本质。

11.心理学的研究方法不包括()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.道德法

答案:D

解析:心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、调查法等。实验法是通过控制或操纵变量来研究心理现象的方法;观察法是通过直接观察被试的行为来研究心理现象的方法;调查法是通过问卷、访谈等方式来收集信息以研究心理现象的方法。道德

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