燕子第二课时学习目标与过程.pdfVIP

学习

《燕子》第2

内容

1、学会本课生字理解由生字组成的。

学习

2、有感情地朗读课文，背诵课文。

目标

3、感受燕子的外形美、飞行美、休息美及春天的美，激发对大自然的热爱

感受燕子的外形美、飞行美、休息美及春天的美，激发对大自然的热爱。

重点

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、复

习导复习导入

入开火车读通过上节课的学习，你

知道了什么？

二、品

读课读后讨论：（学组讨阅读理解

文论）（一）品课文1、2自

1、春天

学生讨论交流1.通过昨天的学习，我们

微风——吹拂；细雨——洒知道了燕子的模样，那么

落；柔柳…着可爱的精灵时

候来到我们身边的呢？

2.自由读这一段，想

想它描绘了春天里的

哪些事物？用横线划

出来。它们样

的？圈出描写的。

3.重点品味描绘春天

的句子

三细1思考这一段写了燕子的

读课自由读第3自。哪个方面

二三月间，微风轻轻

文，感集体交流：飞行2作者是按什么顺序观察

悟体从上到下和描写燕子飞行的？地（）着，毛毛细雨

会3指导感情朗读

从天上（）下来。千

万条柔柳

（）了鹅黄