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高考语文阅读理解《天行者（节选）》含答案解析

阅读下面的文字，完成5～8题。（16分）

天行者（节选）

刘醒龙

“余校长，来贵客了！”

万站长所说的贵客，是县里的相关领导。他们亲自上山，送来刚刚出版的报纸。大家都说，张英才和界岭小学为全县教育事业争了光。对界岭小学来说，这已经是“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”一样的大喜事了。

县里来的人在山上待了两天，下山之前，他们客气地问学校还有什么要求。余校长、邓有米和孙四海的眼睛，顿时变得像是天空中出现六只月亮。好不容易余校长开口，竟然是说，能不能帮忙添置一些课桌椅。余校长话一出口，不仅自己的月亮消失了，四只月亮也躲进乌云里。

好在万站长又找回话题，使着眼色说：“领导来到这里，还是很想为基层排忧解难……”

张英才抢在前面开了口：“请领导发点善心，给几个转正指标，解决老民办教师的后顾之忧。”

此话一出，先前的六只小月亮又升起来了。

那些人一走，界岭小学又回到从前的样子。虽然领导当面表了态，大家却不敢有多少期盼，而是各人做各人的事，谁也不再提起这事。

一天，邮递员给学校送来一只麻袋，打开一看，里面全是信。有几封信是专门写给张英才的。

张英才一一拆看，都是差不多的意思，称他有文才，将民办教师写活了，也有赞他敢于为民请命的。只有一封信很特别，只写一句话：“速来我处，勿告他人。”一看落款，方知是舅舅万站长。

上午，张英才到了万站长家。原来是张英才的文章受到上面的重视，破例给了一个转正的名额。万站长反复强调，这仅有的名额是戴帽下达的，必须是张英才，不仅是他的文章写得好，各方面条件也比较合适。

张英才拿起笔，正要填表，顿住了：“这表我不能填。应该给余校长他们。事都是他们做的，我只不过写了篇文章。”

“你别像个男苕[注]！”

张英才十分坚决地说：“这样的机会应该优先给他们。我比他们年轻二十多岁，就算十年遇到一次，也还有两次机会呢！”

……

一百套桌椅板凳加一个转正名额，让界岭小学的民办教师们欣喜若狂。

投票时，万站长眼睁睁看着张英才在纸上写下余校长的名字。原以为这个名额非余校长莫属了，不料唱票的结果，仍是一人一票。

按照规定，投票无效时，就进行公开评议。

张英才忍不住先说：“我看这次的名额，大家就让给余校长吧！……不谈别的理由，余校长是学校元老，吃的苦最多。”

过了好久，孙四海和邓有米一起低声说：“给余校长我没意见。”

余校长忽然低下头，讷讷地说：“刚才大家投票时忘了一个人，就是明爱芬。我妻子，她也是我校的民办教师。她到死亡线上去了好几次，又依依不舍地返回来，连夜里做梦都念着转正。我想，若是真给她转正，过不了几天，她就会死的。我想和大家商量一下，让她将这几步路走快点，走舒服点，让她这一生多少有点高兴的事。转正的名额我不要，能不能把它给——给——明爱芬呢？”

余校长话没说完，就低下了头，不敢看大家的神色。

孙四海什么也没说，缓缓地将手举起来。

邓有米的手举得更慢，最后却举得很高。

张英才将自己的两只手都举了起来。

余校长抬不起头，泪水哗哗地直往外流，喃喃地说：“我晓得，界岭小学的民办教师是天下最好的好人。”

太阳挂在头顶上，地上的影子很清晰。

“爱芬，你终于转正了。”

“你总是对我这么说，没有哪一回是真的。”

“万站长刚刚主持开了会，大家都同意让你转为公办教师。”

明爱芬很灿烂地一笑。她接过表格，脸上逐渐起了一层红晕：“老余，快拿水来，我要洗洗手。不能弄脏了表格。”

明爱芬用肥皂细心地洗净了手，擦干，又朝余校长要过一支笔，颤颤悠悠地填上：明爱芬，女，已婚，汉族，贫农，一九四九年十月。

突然间，那支笔不动了。

……

黄昏时分，参加葬礼的人基本都走了。张英才见万站长和余校长正在家门口争论着什么。两人都很激动。张英才想走过去，又有些犹豫。站了一会儿，孙四海和邓有米也来了。

万站长见了，就喊：“你们都过来！”

张英才走过去一看，转正表格上面赫然写着“张英才”三个字。

张英才结结巴巴起来：“余校长，你怎么能把转正名额让给我呢？”

余校长说：“这是校务会决定的。”

张英才不相信：“真的么？”

孙四海说：“是真的，我就一直在想，我的一切都在这儿，转不转正，已经无所谓了。”

邓有米接着说：“明老师这一死，我也彻底想通了，不能把转正的事看得太重。人活着能做事就是千般好，别的都是空的。张老师，你不一样，年轻，有才气，没负担，正是该出去闯一闯的时候。”

张英才仍说：“我不信，这不是你们的真实想法。”

余校长正色道：“张老师，邓校长和孙主任的确是自愿放弃的。只有一点，大家希望你将来有出息了，要像万站长一样，不管到哪里，都莫忘记还有一个叫界岭的地方，那里的孩子上学还很困难。”

（有删改）

[注]男苕：苕，意思是傻。男苕是男傻子的意思。

5．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A．张英才一篇反映民办教师教学