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假期实践指导教师职责

假期实践指导教师职责

（一）假期实践是学生将理论知识应用于实际场景的重要环节，而指导教师在其中的职责履行情况直接关系到实践活动的质量与成效。指导教师的首要职责在于实践前的充分准备与周密规划。在假期开始前，指导教师需根据学生的专业背景、学习阶段以及实践单位的具体情况，协助学生明确本次实践活动的具体目标。这些目标应当具体、可衡量，例如，掌握某项特定操作技能、完成一份详实的行业调研报告，或是参与一个完整的项目流程。仅仅提出“增长见识”或“锻炼能力”这类笼统的目标是不够的，需要细化为可执行、可评估的指标。在此基础上，指导教师需帮助学生联系并确定合适的实践单位，确保实践岗位与学生