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2026届湖南省娄底娄星区四校联考化学九上期中预测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A.红磷燃烧产生大量的白雾
B.给试管中药品加热,试管口都应略向下倾斜
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁固体
D.用高锰酸钾制取O2后,应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯
2.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()
A.水分子间的间隔:②③ B.水分子的运动速率:②①
C.状态③的水分子静止不动 D.①→②→③的过程中水分子没有发生改变
3.下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气可用作燃料 B.二氧化碳可用作气体肥料
C.干冰可用于人工降雨 D.铜丝可用作导线
4.下列关于饱和溶液的叙述正确的是()
A.一定温度下,某饱和溶液不会再溶解任何物质
B.饱和溶液升温,一定变成不饱和溶液
C.改变温度,析出溶质后的溶液一定是饱和溶液
D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
5.钠元素与氯元素的本质区别是
A.质子数不同 B.最外层电子数不同
C.中子数不同 D.相对原子质量不同
6.如果“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()
A. B.
C. D.
7.元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是()
A.该元素的原子序数为20
B.该元素原子容易失去电子
C.该元素的原子核外有20个电子
D.该元素的一个原子实际质量为40.08g
8.下列变化不属于缓慢氧化的是()
A.有机肥的腐熟
B.镁条燃烧
C.动植物的新陈代谢
D.金属器皿的锈蚀
9.下列实验操作中,正确的是()
A.点燃酒精灯 B.过滤
C.量取液体体积读数 D.称量NaCl固体
10.为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是
A.该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定
B.玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色
C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足
D.实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定
11.下列实验操作正确的是
A.验满氧气 B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性 D.滴加液体
12.三瓶外观一致失去标签的溶液分别是硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液和蒸馏水,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别顺序是()
A.氢氧化钠、水、硫酸铜 B.硫酸铜、氢氧化钠、水
C.水、氢氧化钠、硫酸铜 D.水、硫酸铜、氢氧化钠
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.现有以下仪器,请回答下列问题。
(1)图中标号仪器的名称:①_____②_____;
(2)如果称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气。应选择的发生装置是_____(填字母);
其反应的化学方程式是_____;属于_____反应(基本反应类型);实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气。
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
做出上述猜想的理由是_____。
(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的二氧化锰,控制在250℃加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_____错误。
②第二组同学取锰酸钾控制在250℃加热一段时间,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____。
③实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____(填字母)
A氧气溶于水后形成的
B水槽内的水就是紫红色的
C管口没有棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中
(3)如果用分解过氧化氢溶液来制取氧气
①应选择的发生装置是_____(填字母);
②其反应的化学方程式是_____;
③收集较纯净氧气的装置是_____;收集较干燥氧气的装置是_____(填字母);
④收集氧气的操作如下,其符合题意顺序为_____;
a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
b.当气体收集满时,在
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