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2026届辽宁省丹东二十九中学九上化学期中质量检测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是()
A.该反应中四种物质均为化合物
B.该反应前后原子数目发生改变
C.甲、丙中所含元素种类相同
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
2.我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法中正确的是
A.青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同
B.双氢青蒿素由15个碳原子、24个氢原子和5个氧原子构成
C.青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为15:22
D.青蒿素与水发生化合反应可生成双氢青蒿素
3.有关空气中各成分的相关说法不正确的是()
A.空气中N2的体积分数为78%
B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C.CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一
D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
4.水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是
A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
5.下列叙述正确的是
A.熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭或用灯帽盖灭
B.为了不浪费药品,可将实验时剩余的药品放回原瓶
C.用滴管加液体时,为了防止液体飞溅,滴管应紧贴试管内壁
D.给试管内固体加热时,应先进行预热,再把酒精灯火焰固定在放固体的部位
6.下列仪器不能用作化学反应容器的是()
A.锥形瓶 B.试管 C.量筒 D.烧杯
7.不少中小学生喜食油炸薯条。但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为,据此,不能推断出丙烯酰胺的()
A.组成元素
B.密度、状态
C.化学式
D.相对分子质量
8.下列制品不需要经过化学反应就能直接获得的是()
A.玻璃 B.钢铁 C.石材 D.塑料
9.下列反应不属于缓慢氧化的是()
A.苹果腐烂 B.铁钉生锈 C.人的呼吸 D.蜡烛燃烧
10.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()
选项
客观事实
微观解释
A
电解水得到氧气
水中有氧分子
B
闻到浓氨水的特殊气味
分子在不停运动
C
一滴水中有1.67×1021个水分子
分子的体积很小
D
金刚石和石墨的硬度不同
碳原子排列方式不同
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.新能源汽车的研发和使用已成为时代发展的需要。
(1)锂(Li)电池可为新能源汽车提供动力。下列为锂元素在元素周明表中的信息和某些元素的粒子结构示意图,其中与锂原子的化学性质最为相似的是________(填序号)。
(2)上图中B元素位于元素周期表中第_______周期,图中C元素在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)电子。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,17g过氧化氢完全分解,可以生成多少克氧气?
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.利用分子和原子的知识,从微观角度解释下列问题。
(1)水蒸发变成水蒸气___________________。
(2)水通电生成氢气和氧气的微观过程_________________。
14.水是一切生命体生存所必须的物质,我们要爱护水资源。
(1)在探究水的组成时,将水通电分解可以得到氢气和氧气,说明水是由______组成的。
(2)某地区的水用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为___(填“硬水”或“软水”),为使衣服能洗干净,你给他提出的一条建议是___________.
(3)生活污水处理后再利用的意义是_________。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化的化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学研究小组同学们的兴趣。
(提出疑问)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的能化剂?如果能,其效果加何?
实验步骤
实验现象
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象
A试管中产生气泡,带火星的木条复燃;B试管中无明显现象
②待A试管中没有现象发生时,重新
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